【題目】我們在做“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí)，是把黃瓜表層果肉細(xì)胞制成（ ）
A.臨時(shí)涂片
B.臨時(shí)切片
C.臨時(shí)裝片
D.永久裝片

【答案】C
【解析】裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的。因此，在做“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將黑藻細(xì)胞制成臨時(shí)裝片。

故答案為：C

玻片根據(jù)保存時(shí)間的長短分為永久性的和臨時(shí)性的；根據(jù)取材的不同分為切片、裝片和涂片．其中從生物體切取的薄片制成的是切片；從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片；由生物體內(nèi)的液體物質(zhì)涂抹而制成的是涂片．所以從菠菜葉上切取的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做切片．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡對(duì)光的程序是（ ）
①選遮光器上的大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)呈雪白色的視野
A.②③④①
B.②①③④
C.③①②④
D.③④①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于非生物部分的是：（ ）
A.陽光
B.植物
C.動(dòng)物
D.細(xì)菌、真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單細(xì)胞生物對(duì)人類有利的方面如：（　�。�
A.形成赤潮
B.寄生在人體內(nèi)
C.產(chǎn)生神經(jīng)毒素
D.作為魚類的天然餌料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中ABC表示人體的系統(tǒng)或器官，abcde表示部分生理活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中，_____是最重要的供能物質(zhì)，該類物質(zhì)在A系統(tǒng)中被徹底分解成[_____]_____，參與該過程的消化液有_____。

（2）完成圖中b、c過程是通過_____實(shí)現(xiàn)的，在進(jìn)行c活動(dòng)時(shí)，呼吸肌舒張，肺內(nèi)氣壓_____（大于/小于）外界氣壓，氣體出肺。

（3）過程d、e表示的生理活動(dòng)是_____，經(jīng)過該過程，血液性質(zhì)的變化是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消滅蝗蟲時(shí)，把它的頭部置于水中不能使它窒息而死，原因是（ ）
A.蝗蟲可以吸收水中的空氣
B.蝗蟲可以通過體表進(jìn)行呼吸
C.蝗蟲可以幾個(gè)小時(shí)不呼吸
D.氣體通過蝗蟲胸、腹部的氣門進(jìn)入體內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的營養(yǎng)器官是、、。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關(guān)系簡易示意圖，圖中①、②、③、④分別表示（　�。�

A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×、時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡變?yōu)?0×?xí)r，在視野中可看到這行細(xì)胞中的（ ）
A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.16個(gè)
D.32個(gè)

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同步練習(xí)冊答案