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為證明細菌對植物落葉的分解作用,某小組的同學做了以下實驗:(5分)
第一步、提出問題:細菌對植物落葉有分解作用嗎?
第二步、作出假設:                               
第三步、制定并實施計劃:他們將甲乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌后放在無菌條件下。
第四步、得出結論:細菌對植物落葉有分解作用。
第五步、表達與交流
(1)填寫步驟二。
(2)他們選的植物落葉應該是          。
A、桉樹葉和榕樹葉     B、大榕樹葉和小榕樹葉    C、同樣大小的榕樹葉
(3)此實驗過程中的變量有         個,是          。實驗中甲組的作用是          。
細菌對植物落葉有分解作用或者細菌對植物落葉沒有分解作用;C;一,有細菌和無細菌,做對照組

試題分析:對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。
根據提出的問題:細菌對植物落葉有分解作用嗎?作出假設:細菌對植物落葉有分解作用或者細菌對植物落葉沒有分解作用
(2) 因為對照實驗變量必須是惟一的,除了要探究的條件外,其他所有的條件都要保持一樣。根據變量只設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。
所以選擇C,物種一樣,大小相同。
一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
考點:探究實驗的設計;
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某生物科技小組的同學將同時死去的10條小金魚分成甲、乙兩組,甲組的5條小金魚滅菌后放在無菌的塑料袋內保存起來,乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部。數十天后,發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚全腐爛了。請根據該實驗回答下列問題:
(1)本實驗說明了_____________________            ________。
(2)本實驗中的對照組是______組。
(3)該實驗中甲、乙兩組為什么要選用同時死去的5條小金魚?
                                                                

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面哪種不是腐生性微生物食物的有機物來源的有機體(   )
A.動物遺體B.魚缸里面游動的魚C.落葉D.腐爛的梨

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

小明為研究酵母菌的作用,設計了如下實驗:在4個瓶子中分別加入等量的干酵母(內有活酵母菌),然后按圖示進行操作,最后密封A.B.C的瓶口,幾天后觀察比較現(xiàn)象。試分析回答:


(1)小明的上述實驗中,實際設計了幾組對照實驗?         ;變量為葡萄糖的一組對照裝置是_____。
(2)若想盡快觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,應最好將上述各裝置放在什么地方(或環(huán)境中)?                                                           。
(3)正常情況下,會發(fā)現(xiàn)裝置            (填裝置代碼)內的液體中有氣泡冒出,原因是其中的葡萄糖分解產生了          氣體;裝置        中最有可能產生酒精。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列對細菌和真菌參與物質循環(huán)的理解,不正確的是( )。
A.腐生細菌和真菌把動植物遺體分解成CO2、水和無機鹽
B.植物可利用細菌和真菌分解有機物產生的無機物制造有機物
C.細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起重要作用
D.寄生細菌和真菌能依靠活的動植物或死亡的動植物遺體生存

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

倘若自然界的細菌、真菌等突然消失,則將會出現(xiàn):
A.動植物大量繁殖B.人類沒有傳染病
C.植物沒有病蟲害D.動植物的遺體殘骸堆積如山

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在自然界的物質循環(huán)中,細菌和真菌把動植物遺體分解成    、水       ,這些物質又能被植物吸收和利用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(4分)夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質。有同學提出,將豆腐放入冰箱中冷藏就能延長保鮮時間。小強為了驗證這一方法,設計了如下實驗:
實驗編號
實驗材料
環(huán)境溫度
時 間
實驗結果

豆腐100g+500mL冷開水
5°C
48小時
豆腐品質不變

豆腐100g+500mL冷開水
30°C
48小時
豆腐變酸
根據以上資料回答問題:
(1)小強設計該實驗的變量是      
(2)設置乙實驗的目的是        。
(3)導致豆腐腐敗變酸的根本原因是                        

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

潮濕的食品在春天、夏天和秋天里容易腐敗變質,這說明微生物生長和繁殖除需要有機營養(yǎng)外,還需要________等外界環(huán)境條件。

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