某生物科技小組的同學將同時死去的10條小金魚分成甲、乙兩組,甲組的5條小金魚滅菌后放在無菌的塑料袋內(nèi)保存起來,乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部。數(shù)十天后,發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚全腐爛了。請根據(jù)該實驗回答下列問題:
(1)本實驗說明了_____________________            ________。
(2)本實驗中的對照組是______組。
(3)該實驗中甲、乙兩組為什么要選用同時死去的5條小金魚?
                                                                
(1)細菌、真菌對動物遺體具有分解作用 
(2)乙
(3)控制實驗變量,保證實驗中只存在有無細菌這一變量。

試題分析:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,歸還土壤,供綠色植物重新吸收和利用,進而制造有機物,可見細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。
(2)本實驗是想探究細菌對魚的分解作用的,一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組,故甲組是實驗組,乙組是對照組。
(3)探究實驗要控制變量的唯一,除了探究的條件不一樣,其它條件要都一樣,因此要選用同時死去的五條金魚,本實驗是想探究細菌對魚的分解作用的,所以實驗時要控制實驗變量,保證實驗中只存在有無細菌這一個變量。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于蘑菇生長需要的條件有
①保持通風干燥 ②潮濕的環(huán)境、垡欢ǖ臏囟取、茇S富的有機物
A.①③④    B.②③④C.③④D.②④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項不是蘑菇的特點?( 。
A.自養(yǎng)B.孢子生殖
C.靠地下菌絲吸收營養(yǎng)D.有真正的細胞核

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

和面的過程中,放入干酵母(或上次做饅頭時留下的“老面”)相當于培養(yǎng)細菌和真菌的哪個步驟?( 。
A.配制培養(yǎng)基B.高溫滅菌C.接種D.恒溫培養(yǎng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

食品腐敗最主要的原因是蒼蠅在上面繁殖造成的。 ( )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

青霉素是由青霉產(chǎn)生的,下列敘述不正確的是
A.青霉素是一種抗生素
B.青霉素可抑制細菌和病毒的生長
C.青霉是一種真菌,具有成形的細胞核
D.青霉的孢子呈綠色

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

小紅同學為探究食品保存原理作了以下實驗(見下圖)
小紅同學將甲、乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中若干天;卮鹣铝袉栴}:

(1)若干天后,肉湯會腐敗的裝置是            
(2)小剛這個實驗中的實驗變量是                。
(3)彎玻璃管的作用是:                                      。
(4)你從實驗中知道食品保存的原理是:用一定的方法           食品中微生物的生長、生殖。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

分析下面的實驗并回答問題:(5分)
①把相同大小的兩塊鮮肉分別放在完全相同的甲、乙兩個廣口瓶中(如圖),其中甲廣口瓶不封口,乙用布封口。

②數(shù)日后,甲、乙兩瓶中肉質(zhì)腐爛,并在甲瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆(蒼蠅的幼體),用布封口的乙瓶內(nèi)則沒有。
(1)甲、乙兩瓶中肉質(zhì)腐爛的原因是                                。
(2)該實驗中的變量是          。
(3)你對甲瓶腐肉上出現(xiàn)了蛆的解釋是                                 。
(4)你從該實驗得出的結(jié)論是                                             (2分)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

為證明細菌對植物落葉的分解作用,某小組的同學做了以下實驗:(5分)
第一步、提出問題:細菌對植物落葉有分解作用嗎?
第二步、作出假設(shè):                               
第三步、制定并實施計劃:他們將甲乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌后放在無菌條件下。
第四步、得出結(jié)論:細菌對植物落葉有分解作用。
第五步、表達與交流
(1)填寫步驟二。
(2)他們選的植物落葉應(yīng)該是          。
A、桉樹葉和榕樹葉     B、大榕樹葉和小榕樹葉    C、同樣大小的榕樹葉
(3)此實驗過程中的變量有         個,是          。實驗中甲組的作用是          。

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