細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜．
×
×
（判斷對錯）
分析：此題主要考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)此解答．
解答：解：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用．但細(xì)胞膜的控制作用也不是絕對的，有時候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過細(xì)胞膜，而進(jìn)入細(xì)胞．可見題中的敘述是錯誤的．
故答案為：×
點(diǎn)評：這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)�？嫉�，注意理解和掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?宜春模擬）如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）表示植物細(xì)胞的是圖
A
A
（填“A”或“B”）．
（2）動、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì) 胞核，其中能控制物質(zhì)進(jìn)出、保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的結(jié)構(gòu)是[
2
2
]（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?賀州）如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（注：第（1）（2）小題在橫線上填相應(yīng)的數(shù)字序號）

（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．
（2）顯微鏡下看到染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．能控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（3）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是
生理鹽水
生理鹽水
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請回答下列與實驗有關(guān)的問題．
（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，滴加的是生理鹽水而不是清水．其主要目的是防止細(xì)胞
吸水過多而脹破
吸水過多而脹破
．
（2）若圖中所示為人的口腔上皮細(xì)胞，則該細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
、
細(xì)胞核
細(xì)胞核
，其中具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞作用的是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
，能傳遞遺傳信息的是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．除此之外，為細(xì)胞生命活動提供能量的細(xì)胞器是
線粒體
線粒體
．
（3）要使顯微鏡視野中觀察到的物像由圖B變成圖C，正確的操作步驟應(yīng)該是：先把要觀察的物像移至視野中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用
高
高
（填“高”或“低”）倍物鏡觀察．物像不清晰時可調(diào)節(jié)
細(xì)
細(xì)
（填“粗”或“細(xì)”）準(zhǔn)焦螺旋；視野較暗時，可調(diào)節(jié)
遮光器或反光鏡
遮光器或反光鏡
（填“通光孔”或“遮光器”或“反光鏡”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng)，回答下列問題：
（1）現(xiàn)有甲、乙兩臺顯微鏡（甲：目鏡10×，物鏡40×；乙：目鏡5×，物鏡10×），若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)選擇鏡頭組合是
乙
乙
的顯微鏡，要看到最大的物像應(yīng)選擇
甲
甲

（2）小楓在顯微鏡視野找到一個細(xì)胞（如圖），如要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺上的裝片往
←
←
方向移動．（填“←↑→↓”）
（3）若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動顯微鏡的結(jié)構(gòu)是
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．
（4）細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、細(xì)胞壁的作用是
保護(hù)和支持細(xì)胞的作用
保護(hù)和支持細(xì)胞的作用

（5）在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
，原因是
細(xì)胞膜薄而透明并且緊貼在細(xì)胞壁上
細(xì)胞膜薄而透明并且緊貼在細(xì)胞壁上
．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下面是一個模擬細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的實驗。請分析回答問題。
材料用具：帶有小孔的雞蛋殼、牙簽、細(xì)線、燒杯、玻璃棒；碘液、硝酸銀溶液、淀粉液、10%鹽酸溶液和氯化鈉溶液。（提示：硝酸銀與氯化鈉結(jié)合會出現(xiàn)白色沉淀）操作步驟：
(1)按圖A的裝置組裝好，然后向燒杯中加10%鹽酸溶液；
(2)當(dāng)雞蛋殼的下端被鹽酸溶解，卵膜露出后，用清水輕輕沖洗干凈；
(3)提起玻璃棒，將雞蛋殼放入盛有清水的燒杯里（如圖B）；
(4)向雞蛋殼里滴加淀粉液和氯化鈉溶液。過一段時間（5～10分鐘）后，向燒杯中滴加硝酸銀溶液和碘液各一滴。
實驗現(xiàn)象：燒杯里_______。
討論與分析：
(1為什么會出現(xiàn)這樣的實驗現(xiàn)象？
(2)雖然卵殼膜不是細(xì)胞膜，但它有與細(xì)胞膜相同的功能：_______。

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