為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶走，這是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境中（ ）

A．生產(chǎn)者過多 B．缺少生產(chǎn)者

C．沒有消費(fèi)者 D．缺少分解者

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016河南省南陽市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

在甲，乙，丙，丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙，在將相同數(shù)量的大豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表：

裝置

甲

乙

丙

丁

場所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

吸水紙干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

數(shù)日后種子發(fā)芽情況

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是 ，當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件：

（2）種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外，還需要一定的自身?xiàng)l件，即胚必須是完整的，而且是 的、 的

（3）若要證明光照對種子萌發(fā)的是否有影響，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表中的甲和 兩個(gè)裝置作為一組對照實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行探究．

（4）把萌發(fā)的大豆種子種植后，會長成一棵新的大豆植株．發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子結(jié)構(gòu)中的 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省安陽市七年級上10月質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B．荒漠生態(tài)系統(tǒng)

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省安陽市七年級上10月質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，說明生物所具有的特征是（ ）

A．遺傳和變異 B．對外界刺激作出反應(yīng)

C．生活需要營養(yǎng) D．生長和繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是制作酸奶的幾個(gè)步驟：

①牛奶煮沸后冷卻；

②放到常溫環(huán)境中1天；

③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶；

④密封瓶口．

正確的操作順序是（ ）

A．①②③④ B．③①②④ C．①③④② D．③②①④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蘑菇特點(diǎn)的敘述中，正確的是（ ）

A．蘑菇屬于生產(chǎn)者

B．蘑菇也是由菌絲集合而成的

C．菌絲可以萌發(fā)成孢子

D．蘑菇在環(huán)境惡劣的時(shí)候會形成芽孢

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

菌落是指（ ）

A．一個(gè)肉眼可見的大型真菌

B．在顯微鏡下看到的細(xì)菌群體

C．肉眼可見的許多霉菌的集體

D．一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅定西臨洮縣康家集中學(xué)八年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題

請將下列相關(guān)的生物內(nèi)容連線．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年新人教版八年級上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈．在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是（ ）

A．甲→乙→丙→丁 B．丙→丁→甲→乙

C．丙→丁→乙→甲 D．丁→丙→乙→甲

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