【題目】氧氣和血紅蛋白分離的部位是

A. 肺部毛細血管 B. 組織處毛細血管 C. 動脈血管 D. 靜脈血管

【答案】B

【解析】人體內(nèi)的氧氣在血液中主要是氧合血紅蛋白的形式運輸?shù)模t蛋白有一個特性就是在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方易與氧分離，血液中的氧主要運輸?shù)饺砀魈幍慕M織細胞呼吸作用需要，組織細胞由于進行呼吸作用消耗掉了大量的氧氣，使組織細胞內(nèi)氧氣的濃度變低，當(dāng)血液流經(jīng)組織細胞時，氧氣與血紅蛋白分離進入組織細胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有蟲眼的蔬菜水果農(nóng)藥含量較少。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道對吸入的氣體具有溫暖、 和 的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片由表皮、_____與葉脈三部分組成。表皮上分布有_____，它既是蒸騰作用的“門戶”，又是氣體交換的“窗口”。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細菌結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)細菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型，分別是球菌、和螺旋菌．
（2）細菌被稱為原核生物，是因為它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有 ．
（3）圖中的⑥對細菌具有作用．
（4）大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），它們能將有機物分解為無機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分呈白色）探究陽光與有機物的關(guān)系，實驗過程如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 ．
（2）葉片經(jīng)脫色、漂洗后，滴加碘液，部分（填字母）變成藍色．該部分的葉肉細胞中含有 ， 它是植物進行光合作用的場所．
（3）綠色植物通過光合作用，不僅能制造有機物，同時對維持大氣中的平衡具有重要作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的受精方式為體外受精的是：

A.家蠶 B.家鴿 C.蟾蜍 D.亞洲象

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對微小的物體和細胞進行觀察，應(yīng)當(dāng)借助顯微鏡。某同學(xué)選取目鏡為5×、物鏡為16×的顯微鏡進行觀察時，則此臺顯微鏡的放大倍數(shù)為（　�。�

A. 200倍B. 80倍C. 35倍D. 8倍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人體內(nèi)肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換后，血液中氣體成分的變化是（ ）
A.氧氣和二氧化碳都增多
B.氧氣增多，二氧化碳減少
C.氧氣和二氧化碳都減少
D.氧氣減少，二氧化碳增多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案