【題目】有蟲眼的蔬菜水果農(nóng)藥含量較少。(

【答案】×

【解析】

試題分析:蟲眼的水果或是蔬菜,并不是沒有農(nóng)藥或是農(nóng)藥含量少,可能是蟲子對這種農(nóng)藥產(chǎn)生了抗藥性,這種農(nóng)藥對蟲子根本不起作用;還可能是水果或是蔬菜被蟲子過后才噴撒的農(nóng)藥,所以有蟲眼的水果農(nóng)藥含量少是錯誤的,這是食品食用的一個誤區(qū)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,與小腸的吸收功能無關(guān)的是

A. 小腸內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛

B. 小腸絨毛壁薄

C. 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

D. 小腸內(nèi)有腸腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析回答:([ ]內(nèi)填字母或數(shù)字,橫線上填文字)
(1)植物可以通過圖一中所示的[]制造有機(jī)物,這一生理活動主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[]中進(jìn)行.
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是 , 因為植物幼苗進(jìn)行 , 產(chǎn)生的原因.
(3)將圖三裝置置于陽光下,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[]散發(fā)出來的,這一生理活動是植物的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】即使在條件適宜的環(huán)境中,種子也不一定都能萌發(fā)。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點和不同點,其中陰影部分表示相同點.下列哪一項可以寫在陰影部分( 。
A.生來就有
B.由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得
C.有利于生存與繁殖
D.能伴隨動物一生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中不能被消化道直接吸收的是

A. 淀粉、麥芽糖 B. 葡萄糖、氨基酸

C. 氨基酸、甘油 D. 脂肪酸、甘油

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為各種微生物,請看圖回答問題:

(1)A生物是 , B生物是 , C生物是;D生物是;E生物是
(2)圖中屬于無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是(填代號).
(3)B生物與C生物主要區(qū)別是
(4)C通過方式進(jìn)行繁殖,B、D、E都能靠產(chǎn)生繁殖后代,B還可以進(jìn)行方式進(jìn)行生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國釣魚島及其周邊海域生物種類繁多,如圖是該區(qū)域的四種生物,有關(guān)說法不正確的是(  )
A.劍尖槍烏賊身體柔軟是軟體動物
B.細(xì)點圓趾蟹有保護(hù)內(nèi)部柔軟器官的甲
C.巴浪魚呼吸時口和鰓蓋后緣同時張合
D.藍(lán)臉鰹鳥體內(nèi)有氣囊?guī)椭粑?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氧氣和血紅蛋白分離的部位是

A. 肺部毛細(xì)血管 B. 組織處毛細(xì)血管 C. 動脈血管 D. 靜脈血管

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同步練習(xí)冊答案