凡是對人類有利的變異就是有利變異，對人類不利的變異就是不利變異。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市八年級3月知識競賽生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是生物進(jìn)化的大致過程，請據(jù)圖回答：

（1）鳥類和[②] ＿＿＿＿＿＿都是由古代的[①] ＿＿＿＿＿＿＿進(jìn)化來的，古代的[①] ＿＿＿＿＿則是由古代的[④] ＿＿＿＿＿＿逐漸進(jìn)化來的；

（2）裸子植物和[③]＿＿＿＿＿＿＿植物的共同祖先是原始的蕨類植物；

（3）自然選擇學(xué)說指出：在自然界，各種生物普遍存在＿＿＿＿＿＿傾向，能夠產(chǎn)生大量后代，而生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的．任何生物要生存下去，就得為此進(jìn)行＿＿＿＿＿＿．在這個過程中，只有那些＿＿＿＿＿變異遺傳給下一代。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市八年級2月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下對圖示昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是

A．圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)

B．若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物危害最大

C．幼蟲與成蟲的生活習(xí)性有較大差異

D．這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市八年級2月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是

A．腔腸動物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物

B．寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存

C．軟體動物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒

D．節(jié)肢動物生活在陸地上，利用口器獲取食物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物圈包括大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層（主要是土壤層）。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物富集常常伴隨 而發(fā)生。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示食物鏈的是：

A．草←食草昆蟲←青蛙 B．草→食草昆蟲→青蛙→細(xì)菌和真菌

C．陽光→草→食草昆蟲→青蛙 D．草→食草昆蟲→青蛙

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙是莊稼的衛(wèi)士，它是一種兩棲動物，其幼體生活在 ，用 呼吸。

A．水中 肺 B．水中 鰓

C．陸地上 肺 D．水陸兩棲 鰓

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省東莞市七年級下學(xué)期第四周周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪組養(yǎng)分不是人體內(nèi)的能源物質(zhì)，但對維持正常生命活動卻很重要（ ）

A．糖類、維生素 B．維生素、無機(jī)鹽

C．蛋白質(zhì)、脂肪 D．礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)

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