【題目】小明在本班微信群中提出了與食品安全相關(guān)的話題后,其中4位同學(xué)跟貼如下,你認為值得點贊的是( 。

A.甲同學(xué):零食種類繁多,價格不貴,營養(yǎng)成分更全,可以代替主食

B.乙同學(xué):麻辣食品比食堂中的菜給力,可以代替菜

C.丙同學(xué):零食添加了防腐劑,不會變質(zhì),可以放心吃

D.丁同學(xué):食物可以多樣,但應(yīng)以谷類為主,多吃蔬菜,少吃零食

【答案】D

【解析】

合理營養(yǎng)由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物。合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法。每天要一日三餐,按時進餐,每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為343

A.零食不能代替平衡膳食,我們身體所需要的全面的營養(yǎng)素,主要靠一日三餐的正常膳食來供給,如果想主要靠零食來獲取營養(yǎng),必然會造成營養(yǎng)方面的偏差,產(chǎn)生營養(yǎng)不良,故A不符合題意。

B.麻辣食品刺激腸胃,營養(yǎng)單一,不利于健康,故B不符合題意。

C.許多食品添加劑(如色素、香精、防腐劑等,有些甚至含有激素)對健康有明顯危害,故C不符合題意。

D.青少年處于生長發(fā)育的重要時期,應(yīng)多攝入蛋白質(zhì)、無機鹽和維生素豐富的食品,以谷類為主,多吃蔬菜,少吃零食,以滿足人體生長發(fā)育快的需要,故D符合題意。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取健康人腎臟不同部位的液體,進行分析比較,得到下表所示數(shù)據(jù)(單位:克/100毫升)。推測乙的名稱以及采取部位是( 。

成分

90

99

95

蛋白質(zhì)

7.00

0.00

0.00

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

無機鹽

0.72

0.72

1.50

尿素

0.03

0.03

2.00

A. 血漿、腎小球B. 原尿、腎小囊C. 尿液、腎小管D. 血液、腎動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】秸稈還田是當(dāng)今世界上普遍重視的一項培肥地力的增產(chǎn)措施,在杜絕了秸稈焚燒所造成的大氣污染的同時還有增肥增產(chǎn)作用。在秸稈變?yōu)榉柿系倪^程中起主要作用的是( 。

A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.農(nóng)田環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蜜蜂行為或結(jié)構(gòu)特征的判斷,錯誤的是

A. 具有社群(會)行為B. 采蜜屬于先天性行為

C. 具有外骨骼D. 有兩對足,三對翅

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】輸液時,醫(yī)生扎入的血管是(  )

A.動脈B.毛細血管C.靜脈D.心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了環(huán)節(jié)動物后,某小組圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問題,進行了如下探討,請你幫忙補充完整。

1)觸摸蚯蚓:用手觸摸蚯蚓的身體腹部會有________的感覺,這是因為在蚯蚓的腹面有許多小突起,稱為________ , 它們與蚯蚓的________有關(guān)。

2)根據(jù)分析某興趣小組做了如下實驗。

實驗前:準備一定數(shù)量的大小相似的蚯蚓并評分為AB兩組,紙板一塊,玻璃板一塊。

A組:讓蚯蚓在玻璃板上爬5分鐘,記錄下爬行距離。B組:讓蚯蚓在紙板爬2分鐘,記錄下爬行距離。

3)實驗數(shù)據(jù)

平均爬行距離/cm

玻璃板

15

紙板

40

實驗結(jié)論:通過對實驗數(shù)據(jù)的分析和判斷,可得出蚯蚓在________的物體表面爬得快。那么該實驗的實驗變量是___________________。

4)實驗過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤。原因是:_______________________。實驗完成后,應(yīng)將蚯蚓________________。

5)蚯蚓它以枯葉、朽根和腐爛的有機物為食,排出的糞便又是植物生長的最好有機肥料,想一想,它對人類生活的益處是__________________________________________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對青蛙生殖發(fā)育特點的描述中,最恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )

A. 體外受精,變態(tài)發(fā)育B. 體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育

C. 體外受精,完全變態(tài)發(fā)育D. 體內(nèi)受精,不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,英國進行了“三人試管受精”技術(shù)的研發(fā),借助父母的精子和卵細胞(形成受精卵,只獲取細胞核),再加上一位女性捐贈者的卵細胞(去除細胞核)。一旦研發(fā)成功將防治一些疾病。試管嬰兒技術(shù)在試管內(nèi)進行的是( 。

A.產(chǎn)生精子以及卵細胞B.胚胎發(fā)育

C.受精和早期胚胎發(fā)育D.懷孕過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體無機鹽的種類及缺乏癥對應(yīng)錯誤的是( 。

無機鹽的種類

缺乏時的癥狀

A

含鈣的無機鹽

佝僂。还琴|(zhì)疏松

B

含磷的無機鹽

貧血;肌無力;骨痛

C

含碘的無機鹽

甲亢

D

含鋅的無機鹽

生長發(fā)育不良;味覺障礙

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊答案