【題目】學(xué)習(xí)了環(huán)節(jié)動(dòng)物后,某小組圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問(wèn)題,進(jìn)行了如下探討,請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充完整。

1)觸摸蚯蚓:用手觸摸蚯蚓的身體腹部會(huì)有________的感覺(jué),這是因?yàn)樵隍球镜母姑嬗性S多小突起,稱(chēng)為________ , 它們與蚯蚓的________有關(guān)。

2)根據(jù)分析某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)前:準(zhǔn)備一定數(shù)量的大小相似的蚯蚓并評(píng)分為AB兩組,紙板一塊,玻璃板一塊。

A組:讓蚯蚓在玻璃板上爬5分鐘,記錄下爬行距離。B組:讓蚯蚓在紙板爬2分鐘,記錄下爬行距離。

3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

平均爬行距離/cm

玻璃板

15

紙板

40

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和判斷,可得出蚯蚓在________的物體表面爬得快。那么該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是___________________。

4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤(rùn)。原因是:_______________________。實(shí)驗(yàn)完成后,應(yīng)將蚯蚓________________。

5)蚯蚓它以枯葉、朽根和腐爛的有機(jī)物為食,排出的糞便又是植物生長(zhǎng)的最好有機(jī)肥料,想一想,它對(duì)人類(lèi)生活的益處是__________________________________________

【答案】粗糙 剛毛 運(yùn)動(dòng) 紙板 物體表面的粗糙程度 保證蚯蚓的正常呼吸 放生 疏松土壤或增加土壤肥力等

【解析】

1)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,蚯蚓沒(méi)有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤里。

2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

1)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用,因此用手在蚯蚓體表來(lái)回輕輕撫摸時(shí),會(huì)有粗糙不平的感覺(jué),這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),蚯蚓在玻璃板上爬5分鐘爬行距離為15cm,蚯蚓在紙板上爬2分鐘爬行距離為40cm,由此可得出如下結(jié)論:蚯蚓在粗糙的紙板表面爬得快?梢(jiàn)實(shí)驗(yàn)A與對(duì)照實(shí)驗(yàn)B的實(shí)驗(yàn)變量是物體表面的粗糙程度。

4)蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的黏液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,其目的是維持蚯蚓的體表濕潤(rùn),保證蚯蚓正常的呼吸。蚯蚓是有益動(dòng)物,是人類(lèi)的好朋友,做完實(shí)驗(yàn)后,要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中。

5)蚯蚓它以枯葉、朽根和腐爛的有機(jī)物為食,排出的糞便又是植物生長(zhǎng)的最好有機(jī)肥料。蚯蚓的體內(nèi)富含蛋白質(zhì),可以生產(chǎn)加工食品,可做魚(yú)類(lèi)的餌料;利用蚯蚓來(lái)處理有機(jī)廢物的效率很高,如1億條蚯蚓一天就可吞食40噸有機(jī)廢物;蚯蚓以土壤中的動(dòng)植物碎屑或腐爛的有機(jī)物為食,充當(dāng)著分解者的身份;其糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽,可以改良土壤,增加土壤的肥力,還可以疏松土壤,促進(jìn)植物生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們,請(qǐng)通過(guò)所學(xué)知識(shí)和所見(jiàn)資料,完善以下生物學(xué)概念和科學(xué)探究。

1)肺泡中的 __________ 透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí)血液中的二氧化碳也通過(guò)這些毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,然后隨著呼氣的過(guò)程排除體外。

2)《人民日?qǐng)?bào)》法人微博 快訊:

武漢市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部發(fā)布通告:自202012310時(shí)(臘月二十九)起,武漢全市城市公交、地鐵、輪渡、長(zhǎng)途客運(yùn)暫停運(yùn)營(yíng);無(wú)特殊原因,市民不要離開(kāi)武漢,機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站離漢通道暫時(shí)關(guān)閉;謴(fù)時(shí)間另行通告。懇請(qǐng)廣大市民、旅客理解支持。

好奇的小探究同學(xué),得知上面這個(gè)快訊信息后,請(qǐng)?zhí)岢鋈齻(gè)好問(wèn)題哦(選填各問(wèn)題標(biāo)號(hào)):___________________

A為什么樹(shù)上的蘋(píng)果會(huì)落到地上來(lái)?

B今天你吃的什么飯呀?

C為什么武漢市民不要離開(kāi)武漢?

D地鐵、輪渡是什么呀?

E“通告”發(fā)布之前,離開(kāi)武漢的那些人員,在得知《人民日?qǐng)?bào)》微博快訊后,應(yīng)該怎么去做才是愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)大家呢?

G得知《人民日?qǐng)?bào)》法人微博關(guān)于“通告”的快訊后,你應(yīng)當(dāng)怎么去做來(lái)關(guān)心家人、朋友和大家呢?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】濫用抗生素,危害人體健康,下列關(guān)于抗生素的說(shuō)法正確的是( 。

①抗生素屬于非處方藥

②濫用抗生素會(huì)直接傷害身體

③濫用抗生素會(huì)使細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性

④抗生素能殺菌,應(yīng)定期使用

⑤抗生素能治療因病毒引起的疾病

⑥濫用抗生素會(huì)大量殺滅體內(nèi)正常細(xì)菌

A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①④⑤D. ②③⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料回答問(wèn)題:

庫(kù)布其沙漠是中國(guó)第七大沙漠。這里曾經(jīng)水草豐美、牛羊成群。數(shù)千年來(lái),人們無(wú)約束放墾開(kāi)荒,后來(lái)又戰(zhàn)亂不斷,加重了土地的荒漠化,引發(fā)了沙塵暴,生態(tài)平衡被破壞,繁華一時(shí)的勝景終究湮滅在漫漫黃沙之中。1988年,出于對(duì)沙漠的熱愛(ài)和荒漠化的擔(dān)憂(yōu),某集團(tuán)開(kāi)始庫(kù)布其的治沙征途。30年來(lái),某集團(tuán)在這片沙海中綠化969萬(wàn)畝,涵養(yǎng)水源243.76億立方米,把漫天黃沙變成“綠色銀行”,又采用“板上發(fā)電、板下種草、板間養(yǎng)殖”的立體光伏發(fā)電模式,實(shí)現(xiàn)了商業(yè)、生態(tài)、扶貧協(xié)同發(fā)展,驗(yàn)證了“綠水青山就是金山銀山”。現(xiàn)在的庫(kù)布其沙漠野生動(dòng)植物資源豐富,其中鳥(niǎo)類(lèi)148種,哺乳類(lèi)29種,爬行類(lèi)9種,兩棲類(lèi)4種。

1)資料中,驗(yàn)證綠水青山就是金山銀山的有效做法是:_____。庫(kù)布其沙漠由于無(wú)約束放墾、戰(zhàn)亂等原因?qū)е禄哪,生態(tài)平衡被破壞,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的;庫(kù)布其沙漠從產(chǎn)生沙塵暴破壞人類(lèi)生存環(huán)境,又從漫天黃沙變成綠色銀行,說(shuō)明生物與環(huán)境之間具有的關(guān)系是:_____。

2)現(xiàn)在的庫(kù)布其沙漠動(dòng)植物種類(lèi)繁多,這種多樣性的實(shí)質(zhì)是_____。

3)與兩棲類(lèi)相比,爬行類(lèi)更適應(yīng)庫(kù)布其沙漠的生活環(huán)境,其與陸生環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:_____(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在本班微信群中提出了與食品安全相關(guān)的話題后,其中4位同學(xué)跟貼如下,你認(rèn)為值得點(diǎn)贊的是( 。

A.甲同學(xué):零食種類(lèi)繁多,價(jià)格不貴,營(yíng)養(yǎng)成分更全,可以代替主食

B.乙同學(xué):麻辣食品比食堂中的菜給力,可以代替菜

C.丙同學(xué):零食添加了防腐劑,不會(huì)變質(zhì),可以放心吃

D.丁同學(xué):食物可以多樣,但應(yīng)以谷類(lèi)為主,多吃蔬菜,少吃零食

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黑猩猩的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理都與人有許多相似之處,這證明( )

A. 人類(lèi)是由黑猩猩進(jìn)化而來(lái)的

B. 人類(lèi)是黑猩猩進(jìn)化過(guò)程中的一個(gè)分支

C. 黑猩猩是人類(lèi)的原始祖先

D. 人類(lèi)和黑猩猩有共同的祖先

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列全為遺傳病的一組是( 。

A. 糖尿病、色盲、狂犬病

B. 侏儒癥、呆小癥、血友病

C. 白化病、色盲、血友病

D. 白化病、貧血病、流行性感冒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某家庭中,哥哥患了甲肝,并且傳給了弟弟,請(qǐng)

(1)導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是______,弟弟很快就染上了此病,說(shuō)明他是______。

(2)該病的傳播途徑主要是______

(3)甲肝是由甲肝病毒引起的傳染病,具有______性和______性的特點(diǎn)。

(4)從預(yù)防傳染病的一般措施看,對(duì)哥哥采取隔離措施屬于______;對(duì)他們的飲食用具進(jìn)行消毒屬于______;禁止其親屬隨便去醫(yī)院探望屬于______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌跌抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)入棉花植株,培育成了抗棉鈴蟲(chóng)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉 。下列選項(xiàng)中,敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)特性能夠遺傳

B. 種植抗蟲(chóng)棉有利于提高棉花的產(chǎn)量

C. 抗蟲(chóng)棉對(duì)所有的棉田害蟲(chóng)都有抗蟲(chóng)效果

D. 抗蟲(chóng)棉的培育成功說(shuō)明了基因控制生物的性狀

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