【題目】如圖是雙受精過程示意圖,據(jù)圖分析回答問題.
(1)填寫各部分名稱:A.________B.________C.________D.________
(2)花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子,當(dāng)花粉管到達(dá)[H]________后,其中一個(gè)精子與[D]________結(jié)合,形成________;另一個(gè)精子與________結(jié)合,形成________.植物的這種受精方式叫________,是綠色開花植物所特有的現(xiàn)象.
【答案】子房壁 珠被 中央極核 卵細(xì)胞 胚珠 卵細(xì)胞 受精卵 中央極核 受精極核 雙受精
【解析】
(1)雙受精是指一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵,另一精子與極核融合形成受精極核的過程。雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物(被子植物)特有的受精方式。
(2)A子房壁、B珠被、C極核、D卵細(xì)胞、E花粉、F花粉管、G子房、H胚珠、I珠孔。
(1)由分析可知各部分名稱:A子房壁、B珠被、C極核、D卵細(xì)胞、E花粉、F花粉管、G子房、H胚珠、I珠孔。
(2)當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后,在柱頭黏液的刺激下,花粉萌發(fā)出花粉管,花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子,當(dāng)花粉管到達(dá)[H]胚珠后,其中一個(gè)精子與[D]卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵;另一個(gè)精子與中央極核結(jié)合,形成受精極核。植物的這種受精方式叫雙受精,是綠色開花植物所特有的現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象,根據(jù)有關(guān)知識回答問題:
(1)將兩株抗倒伏小麥做親代進(jìn)行雜交,收集種子種下去,觀察小麥植株的狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將結(jié)果繪成柱狀圖如下:
①根據(jù)圖中信息可知,________性狀為顯性性狀。
②顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,寫出親代的基因組成________。
③讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,推測后代出現(xiàn)抗倒伏植株的幾率有多少?________。
(2)將同一麥穗的顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,植株生長后發(fā)現(xiàn),乙組的產(chǎn)量明顯低于甲組的產(chǎn)量,這種性狀的差異是由________引起的,屬于________變異。
(3)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出抗蟲的小麥品種,抗蟲這種性狀能夠遺傳嗎?________。說出你的理由:________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程中正確的是
A.人在平靜呼氣時(shí):膈肌舒張→膈頂部下降→胸腔容積縮小→肺收縮→肺內(nèi)氣體壓力增大→氣體出肺
B.淀粉在人體內(nèi)被消化的過程:淀粉麥芽糖葡萄糖
C.心臟各腔室工作的順序是:心房收縮,心室舒張→心室收縮,心房舒張→心房、心室均舒張
D.尿液形成的主要過程:血液→腎小球→出球小動(dòng)脈→腎小管外毛細(xì)血管→尿液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程是指
A. 受精卵一幼蟲一成蟲
B. 受精卵---幼蟲一蛹一成蟲
C. 受精卵一蛹一成蟲
D. 受精卵一幼蟲一成蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)教學(xué)既是一類探究活動(dòng),也是生物學(xué)教學(xué)的基本形式之一。通過實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的基本技能和創(chuàng)新精神。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)情境回答相關(guān)問題。
(1)如圖是某小組同學(xué)探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)過程。
根據(jù)小組實(shí)驗(yàn)主題,該實(shí)驗(yàn)第二步中,2號試管中應(yīng)滴加的物質(zhì)是什么?_____,實(shí)驗(yàn)第四步中,2號試管滴加碘液后的現(xiàn)象及原因分別是什么?______
(2)某同學(xué)在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí),觀察到如圖所示情況。可以判斷血管①是毛細(xì)血管,依據(jù)是什么?如果血液流向?yàn)棰佟,則血管②為什么血管?
(3)在測定反應(yīng)速度實(shí)驗(yàn)中,某班部分同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)取得以下一組數(shù)據(jù):
注意力是否集中 | 張寧10次平均值(厘米) | 小紅10次平均值(厘米) | 夏兵10次平均值(厘米) | 官陽10次平均值(厘米) |
集中 | 8.0 | 9 | 7.5 | .8.5 |
不集中 | 12.5 | 13 | 11.8 | 12 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?這對于你的學(xué)習(xí)和生活有什么啟示?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列信息,回答有關(guān)問題。
小明對遺傳學(xué)知識非常感興趣,他選擇了有耳垂、無耳垂這對相對性狀,對家庭成員進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如下表:
成員 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 叔叔 | 舅舅 | 小明 |
性狀 | 有耳垂 | 無耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 | ? | 有耳垂 |
(1)根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),請你推測這對相對性狀中的隱性性狀是_____________。
(2)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中各成員表現(xiàn)為有耳垂的基因組成是_____________。
(3)小明的外祖父、外祖母均有耳垂,小明的母親卻無耳垂,這種現(xiàn)象被稱為_____________。
(4)由于小明沒有見過遠(yuǎn)在國外的舅舅,請你推測小明舅舅有耳垂的可能性是__________。
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