【題目】詩(shī)句“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由！”中涉及的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式是：鷹 ；魚(yú) 。

【答案】飛翔；游泳

【解析】

試題分析：動(dòng)物因種類(lèi)不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也多種多樣。在“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”中，鷹的運(yùn)動(dòng)方式是飛翔，魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式為游泳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】曲線圖常用來(lái)表示被研究對(duì)象的發(fā)展變化趨勢(shì)。對(duì)圖分析正確的是

①表示小麥種子萌發(fā)和幼苗形成過(guò)程中,有機(jī)物的干重變化

②表示血液流經(jīng)小腸時(shí),血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的變化

③表示人捕殺食物鏈“草→鼠→蛇→鷹”中的鷹時(shí),鼠數(shù)量的

長(zhǎng)期變化

④表示溫度由20℃上升到37℃過(guò)程中,唾液淀粉酶活性的變化

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀藥品說(shuō)明書(shū)相關(guān)內(nèi)容，可判斷該藥

功能主治：用于十二指腸潰瘍、慢性萎縮性胃炎

用法用量：口服。一次1片，一日3次

生產(chǎn)日期:2016.11.22

有效期:24個(gè)月

A. 是外用藥 B. 是感冒藥

C. 在有效期內(nèi) D. —次服3片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的體型有利于它飛行時(shí)減少飛行阻力，它的體型是（ ）
A.流線型
B.扇形
C.長(zhǎng)方體形
D.側(cè)扁形

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬季植物落葉是植物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面環(huán)境中最不容易有細(xì)菌或真菌生長(zhǎng)的是（ ）
A.冰箱內(nèi)
B.饅頭上
C.沸騰的水中
D.水果皮上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于健康生活習(xí)慣的是

A. 抽煙、喝酒 B. 按時(shí)作息 C. 躺臥看書(shū) D. 徹夜網(wǎng)游聊天

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是雙受精過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題．

（1）填寫(xiě)各部分名稱(chēng)：A．________B．________C．________D．________

（2）花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子，當(dāng)花粉管到達(dá)[H]________后，其中一個(gè)精子與[D]________結(jié)合，形成________；另一個(gè)精子與________結(jié)合，形成________．植物的這種受精方式叫________，是綠色開(kāi)花植物所特有的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的各系統(tǒng)都由多個(gè)器官組成，每個(gè)器宮各具功能，協(xié)同完成相關(guān)生理活動(dòng)。如圖是人體部分器官組成示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中器官甲、乙、丙、丁均屬于人體___________系統(tǒng)。

（2）健康人在進(jìn)餐一段時(shí)間后，血液中葡萄糖含量會(huì)上升，隨后器官丁中內(nèi)分泌腺分泌的___________也會(huì)增多，促進(jìn)葡萄糖合成糖元儲(chǔ)存到___________（用圖中器官編號(hào)表示），起到調(diào)節(jié)人體血糖濃度作用。

（3）圖中器官甲分泌的膽汁，流入膽囊濃縮和貯存。人體如因膽結(jié)石或膽囊炎做膽囊切除手術(shù)，術(shù)后短期內(nèi)對(duì)病人生活有一定的影響，請(qǐng)你對(duì)病人的飲食提出合理建議并說(shuō)明理由。

______

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同步練習(xí)冊(cè)答案