19．人體的生命活動不僅受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，還受激素的調(diào)節(jié)．下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的說法不正確的是（　�。�
A．幼年垂體分泌的生長激素過少，患侏儒癥
B．幼年甲狀腺激素分泌過少，患呆小癥
C．胰島素分泌不足，患糖尿病
D．看足球比賽時，面紅耳赤，心跳加快，是神經(jīng)調(diào)節(jié)

分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．激素分泌異常會引起人體患�。�

解答 解：A、垂體分泌生長激素，幼年垂體分泌的生長激素過少，患侏儒癥，A正確；
B、幼年甲狀腺激素分泌過少，患呆小癥、B正確；
C、胰島素能夠調(diào)節(jié)血糖的濃度，加速血糖的分解，促進(jìn)血糖合成糖元，胰島素分泌不足，患糖尿病，C正確；
D、看足球比賽時，面紅耳赤，心跳加快，是腎上腺素的調(diào)節(jié)，D錯誤．
故選：D．

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握激素的概念和作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．屬于健康行為的是（　�。�
A．吸煙行為B．狩獵行為C．吸毒行為D．酗酒行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列人類活動有利于保護(hù)生物多樣性的是（　　）
A．過度放牧B．大量捕殺野生動物
C．建立自然保護(hù)區(qū)D．工業(yè)污水隨意排放

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗中，試管中都加入少許等量淀粉糊，試管1、3 中各加入2ml清水，試管2、4中各加入2ml唾液，如圖處理5-10分鐘，然后分別滴加2滴碘液．關(guān)于實驗分析正確的是（　�。�
A．試管1和試管4可作為對照B．試管3在該實驗中是必不可少
C．滴碘液后，不變藍(lán)色的是試管2D．溫度不影響唾液對淀粉的消化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在陽光明媚的一天中午，小華從較暗屋內(nèi)走出屋外，看見一只小鳥漸漸飛遠(yuǎn)，在此過程中，起重要調(diào)節(jié)作用的眼球結(jié)構(gòu)是（　　）
A．角膜、玻璃體B．虹膜、玻璃體C．角膜、晶狀體D．虹膜、晶狀體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列消化液中不含消化酶的是（　　）
A．胰液B．胃液C．膽計D．腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答（填寫名稱）
（1）血液從腎小球濾過到腎小囊成為原尿．
（2）原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，形成尿液
（3）與[3]內(nèi)液體相比，[6]內(nèi)液體不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為番茄的結(jié)構(gòu)層次示意圖，請觀察和辨析圖中各數(shù)字符號代表的結(jié)構(gòu)名稱，并回答下列問題：
（1）番茄植株從土壤中吸收水和無機鹽的器官是③根．
（2）番茄植株進(jìn)行光合作用的主要器官是①葉．
（3）②莖和①和③連接起來，內(nèi)有輸導(dǎo)組織，可以輸導(dǎo)水、無機鹽和有機物．
（4）番茄果肉貯藏了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于④營養(yǎng)組織．
（5）番茄植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可歸納為細(xì)胞→組織→器官→個體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．某同學(xué)在兩滴連通的草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)加鹽，一段時間后發(fā)現(xiàn)草履蟲集中分布在右側(cè)，如圖所示，這一現(xiàn)象說明（　　）
A．生物體能由小長大
B．生物體在生長過程中，必須從外界獲得物質(zhì)和能量
C．生物體對外界刺激能作出一定的反應(yīng)
D．生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境

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