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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽濉溪孫疃中心學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物包含 、 、真菌、細(xì)菌、病毒等,這種豐富多彩的生物種類,體現(xiàn)了__ 多樣性,“一母生九子,九子各不同”體現(xiàn)了 多樣性,除此之外,生物還具有 多樣性。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省臨沂市八年級(jí)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
今年是中國農(nóng)歷馬年,“馬是奮斗不止、自強(qiáng)不息的象征,馬是吃苦耐勞、勇往直前的代表”.如圖為馬的外形圖,請根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成填空:(6分)
(1)馬是哺乳動(dòng)物,胎生、哺乳提高了幼仔的 .
(2)馬是草食性動(dòng)物,與狼等肉食性動(dòng)物相比,在牙齒分化上不同的是沒有 .
(3)馬具有高度發(fā)達(dá)的 和感覺器官,能夠靈敏的感知外界的環(huán)境變化,對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶云陽盛堡中學(xué)八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
在顯微鏡下觀察根的結(jié)構(gòu),自下而上是 、 、 和 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南石林鹿阜中學(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí),應(yīng)遵循的原則是( )
A.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素都相同
B.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素都不同
C.所有因素都不同
D.所有因素都相同
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東泰安五四制七年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)請寫出影響該陸地生態(tài)系統(tǒng)各種生物生活的三個(gè)非生物因素:__________________。除了非生物因素外,每種生物的生活還受其他生物的影響,請寫出圖中與兔子為競爭關(guān)系的一種生物:__________;與兔子為捕食關(guān)系的一種生物:____________。
(2)圖中未畫出的細(xì)菌和___________,具有_________的作用,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____________。
(3)請寫出一條含有蝗蟲的食物鏈(用文字和箭頭表示,2分):________。根據(jù)能量沿著食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn),可以判斷在這條食物鏈中,數(shù)量最多的生物是__________,數(shù)量最少的生物是__________。
(4)在該陸地生態(tài)系統(tǒng)中,生物的生命活動(dòng)所需要的能量最終來自______________,生態(tài)系統(tǒng)的生物部__________通過光合作用將其固定,并以有機(jī)物的形式儲(chǔ)存在體內(nèi)。
(5)與荒漠生態(tài)系統(tǒng)相比。該陸地生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力__________(填“強(qiáng)”或“弱”),原因是該陸地生態(tài)系統(tǒng)___________________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東泰安五四制七年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于生物共同特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.能進(jìn)行呼吸
B.有遺傳和變異的特性
C.能生長和繁殖
D.都能自由運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題
下列是威海海濱常見的水生生物,屬于軟體動(dòng)物的是( )
A.扇貝 B.海蜇
C.梭子蟹 D.鲅魚
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東德州慶云第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,不屬于生物的是( )。
A.人 B.蘑菇
C.青蛙 D.電腦病毒
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