植物蒸騰掉的水分占所吸收的水分的

A．一小部分 B．極少的一部分

C．一半 D．絕大部分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級第一學(xué)期生物月考測試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯誤的是：（ ）

A．瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因為空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯

B．未打斷瓶頸時肉湯變質(zhì)的是乙瓶

C．甲、乙形成的對照實驗的變量是是否煮沸

D．此實驗證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷七（解析版） 題型：綜合題

下面是某初級中學(xué)的生物興趣小組操作的“綠葉在光下制造有機(jī)物”的各實驗步驟示意圖，請結(jié)合所學(xué)據(jù)圖回答：

（1）在步驟①中，將植物放在暗處24小時的目的是 ；

（2）本實驗包括兩種實驗方法，一種是驗證實驗，利用的是淀粉遇 變 色的特點，根據(jù)這個實驗的結(jié)果可得出結(jié)論是 。另一種是對照實驗，形成對照的部分是 和 ，這組實驗的變量是 ，可得出的結(jié)論是 。

（3）在我們的實驗室里，利用這盆植物不適合完成下列哪項實驗（ ）。

A．觀察葉片結(jié)構(gòu) B．探究二氧化碳是光合作用的原料

C．探究光合作用產(chǎn)生氧氣 D．探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷七（解析版） 題型：選擇題

“綠葉在光下制造淀粉”實驗中染成藍(lán)色的葉片做葉的徒手切片，在顯微鏡下觀察到變藍(lán)的部位是細(xì)胞中的（ ）。

A．液泡 B．細(xì)胞核 C．線粒體 D．葉綠體

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷六（解析版） 題型：選擇題

“大樹下面好乘涼”，在樹下我們會感覺到空氣濕度較大，溫度較低，這是因為植物的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．?dāng)U散作用

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷六（解析版） 題型：選擇題

炎炎夏日，植物的葉片沒有被灼傷，能降低植物體的溫度的原因是（ ）

A．光合作用 B．蒸騰作用

C．呼吸作用 D．蒸發(fā)作用

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷六（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)保衛(wèi)細(xì)胞的說法中，正確的是（ ）

A. 圓柱形細(xì)胞，含葉綠體 B. 半月形細(xì)胞，含葉綠體

C. 圓柱形細(xì)胞，不含葉綠體 D. 半月形細(xì)胞，不含葉綠體

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷九（解析版） 題型：選擇題

夏天下過大雨后，經(jīng)常見到蚯蚓爬到地面上來，這是因為（ ）。

A．土壤中缺少空氣，蚯蚓爬到地面上來進(jìn)行呼吸

B．土壤中食物減少，蚯蚓爬到地面上來進(jìn)行覓食

C．蚯蚓到地面上來飲水

D．潮濕的地面有利于蚯蚓的運(yùn)動

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科目：初中生物 來源：備考2016年山西中考生物提升試卷3（解析版） 題型：選擇題

家庭栽培花卉，每隔幾年要重新?lián)Q一次土，其原因是：

A．花盆中的土壤被植物吸收了 B．土壤中的肥力太少

C．土壤中缺少微量元素 D．土壤中缺少有機(jī)物

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同步練習(xí)冊答案