【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂示意圖,下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是( )

A. 動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞核先一分為二

B. 動(dòng)物細(xì)胞分裂初期變化最明顯的是線粒體

C. 植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜,再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁

D. 細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)

【答案】B

【解析】試題分析:動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí),染色體都先進(jìn)行自我復(fù)制,然后平均分成兩部分,所以都是細(xì)胞核先一分為二,A正確;動(dòng)物細(xì)胞分裂末期是在原來(lái)細(xì)胞中間向內(nèi)凹陷形成新的細(xì)胞膜,B錯(cuò)誤;植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜,再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,C正確;細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的數(shù)量自我復(fù)制加倍,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說(shuō),兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年5月,我國(guó)重大科研項(xiàng)目——“全自動(dòng)干細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)沒(méi)備”研制成功。干細(xì)胞被醫(yī)學(xué)界稱為“萬(wàn)能細(xì)胞”,在特定條件下它能再生成人體的其他種類細(xì)胞,這體現(xiàn)了細(xì)胞的

A. 分裂能力

B. 分化能力

C. 增殖能力

D. 免疫能力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)分析,動(dòng)物的體色常與環(huán)境極為相似的原因是

A人工選擇的結(jié)果 B自然選擇的結(jié)果

C不能解釋的自然現(xiàn)象 D動(dòng)物聰明的表現(xiàn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、BC表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖二表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對(duì)含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖三表示綠葉在光下制造有機(jī)物探究實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)植物吸收的水分,通過(guò)根、莖、葉中的 運(yùn)送到葉肉細(xì)胞,絕大部分通過(guò)圖一中的[ ] 散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的 。

2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ] 的效率。

3)當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在 (填字母)點(diǎn)之后,小麥體內(nèi)的有機(jī)物開(kāi)始積累,這是因?yàn)?/span> 。

4)請(qǐng)將圖三中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序 (用序號(hào)和箭頭)。設(shè)置步驟的目的是 。步驟滴加碘液后,見(jiàn)光部分變成了藍(lán)色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍(lán),此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,移到陽(yáng)光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中__________。

(2)圖中小燒杯中盛的液體是_____。經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是__________。

(3)在脫色的葉片上滴加碘液后,只有C處變成藍(lán)色,說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是________,葉片A處不變藍(lán)的原因是__________。

(4)B處和C處構(gòu)成一組對(duì)照試驗(yàn),變量是__________。

(5)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),為了促進(jìn)溫室里植物的生長(zhǎng)發(fā)育和提高產(chǎn)量,應(yīng)提供的條件是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列疾病中,不是由于生長(zhǎng)激素分泌多少而引起的是

A侏儒癥 B巨人癥 C肢端肥大癥 D呆小癥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】流行性感冒的傳染源是

A空氣和飛沫 B老人和小孩 C流感患者 D流感病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大部分蕨類為常綠植物,葉形婀娜多姿,且以其古樸、清新、自然成為人們喜愛(ài)的觀賞植物,家中養(yǎng)植蕨類時(shí)最有利于蕨類生長(zhǎng)的措施是

A.放在背陰處,多澆水 B.放在向陽(yáng)處,多澆水

C.放在背陰處,少澆水 D.放在向陽(yáng)處,少澆水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物多樣性包括

A生物種類多樣性 B基因多樣性

C生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D包括ABC三項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案