【題目】如圖所示,利用放置在陽(yáng)光上的裝置進(jìn)行蔬菜的無(wú)土栽培。在培育過(guò)程中,需要適時(shí)添加培養(yǎng)液、向培養(yǎng)液中通入空氣并適時(shí)補(bǔ)水。

(1)培養(yǎng)液中含多種無(wú)機(jī)鹽,其中含氮的無(wú)機(jī)鹽(如硫酸銨)主要作用是 。

A.促進(jìn)蔬菜細(xì)胞分裂和生長(zhǎng),使枝葉長(zhǎng)得繁茂

B.促進(jìn)蔬菜的生長(zhǎng)發(fā)育和開(kāi)花,使果實(shí)、種子的成熟提早

C.使蔬菜莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成

(2)若培養(yǎng)液的濃度 蔬菜的根細(xì)胞液濃度,會(huì)導(dǎo)致蔬菜細(xì)胞內(nèi)水分含量下降而發(fā)生萎蔫。因此,需要適時(shí)補(bǔ)水。

(3)一段時(shí)間后,由于植物具有 ,蔬菜莖葉會(huì)朝向陽(yáng)臺(tái)外生長(zhǎng),從而有利于植物進(jìn)行光合作用。

【答案】(1)A;(2)大于;(3)向光性

【解析】

試題分析:(1)植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽.含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂,含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸故選A;(2)若培養(yǎng)液的濃度大于蔬菜的根細(xì)胞液濃度,會(huì)導(dǎo)致蔬菜細(xì)胞內(nèi)水分含量下降而發(fā)生萎蔫。因此,需要適時(shí)補(bǔ)水;(3)一段時(shí)間后,由于植物具有向光性,蔬菜莖葉會(huì)朝向陽(yáng)臺(tái)外生長(zhǎng),從而有利于植物進(jìn)行光合作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)就有關(guān)獻(xiàn)血程序、注意事項(xiàng)以及輸血原則回答下列問(wèn)題:

1)獻(xiàn)血前為什么要進(jìn)行體檢? __。

2)獻(xiàn)血前不能大量飲水,其原因是 __。

3)采血前要洗凈雙臂的目的是 __。

4)輸血前為什么要進(jìn)行血型鑒定? __。

現(xiàn)有A、B、CD四人準(zhǔn)備獻(xiàn)血,醫(yī)生把這四人的血分別用A型、B型標(biāo)準(zhǔn)血清來(lái)檢驗(yàn),其結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)判斷A、BC、D四人的血型依次是________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)回答:

1甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于____,屬于這種發(fā)育類(lèi)型的昆蟲(chóng)還有_____至少寫(xiě)兩種

2甲圖中的C和D的名稱(chēng)是____。在CD的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

3乙圖中d的發(fā)育時(shí)期叫做_______。如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)的發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_______填字母

4不同昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這是長(zhǎng)期的____________形成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖示男女主要性器官發(fā)育情況,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1由圖可知,女生進(jìn)入青春期比男生_______早或晚。因此小學(xué)高年級(jí)女生的身高往往比男生__________。

2由于A和B兩器官的發(fā)育,進(jìn)入到青春期后男孩會(huì)出現(xiàn)_______________,而女孩會(huì)出現(xiàn)__________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ 7 ] 和[ ] 。

2轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),使鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

3下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視[ ] ,以免碰到玻片

4取顯微鏡時(shí),右手握鏡的部位是[12] 。

5在顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),如何判斷這個(gè)污點(diǎn)是在目鏡上還是在玻片標(biāo)本上 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)人的心臟位于胸腔中部________,左右兩肺之間。

(2)觀察心臟的結(jié)構(gòu),可以看到圖中[ ] ________的壁最厚,這與它的功能是相適應(yīng)的。

(3) [ 6 ]、[ 7 ]分別表示的血管是________、________ 在右心房和右心室之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是________

(4)與心臟相連的血管中含動(dòng)脈血的有________________。

(5)小剛出去玩時(shí)不小心被狗咬了一口,醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗。請(qǐng)寫(xiě)出藥物到達(dá)心臟各個(gè)腔的先后順序(用數(shù)字表示):______________ _______ ________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫 ,圖中表示感受器,的功能是 。

(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗。戰(zhàn)栗是一種反射活動(dòng),此反射活動(dòng)完成的途徑是 (用圖中的序號(hào)和箭頭表示)。而后感覺(jué)到疼痛,小明的痛覺(jué)是在 產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說(shuō)明脊髓除反射功能外還具有 功能。

(3)若損傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生戰(zhàn)栗 ;是否會(huì)產(chǎn)生疼痛? 。(填

(4)圖中甲是 集中的地方。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一項(xiàng)研究表明,植物對(duì)二氧化硫的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān)。所得數(shù)據(jù)如下表:

被測(cè)植物

平均受害面積(%)

氣孔密度

每個(gè)氣孔面積

甲植物

13.5

218

272

乙植物

33.4

162

426

丙植物

57.7

136

556

(1)該研究說(shuō)明,植物對(duì)二氧化硫的抗性與氣孔的密度呈 關(guān)系,和每個(gè)氣孔的面積呈 關(guān)系。

(2)在二氧化硫污染嚴(yán)重的地區(qū),最好選擇表中的 植物為行道樹(shù)種。

(3)工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一。有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示(除特別說(shuō)明之外,其他條件均相同)

上述實(shí)驗(yàn)中,判斷酸雨對(duì)植物生長(zhǎng)產(chǎn)生影響的依據(jù)可以是 。(請(qǐng)至少寫(xiě)出兩點(diǎn))

(4)設(shè)置乙實(shí)驗(yàn)的目的是 。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu),圖乙是屈肘動(dòng)作。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

1寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)名稱(chēng):1 ,4 。

2圖乙中7所處的狀態(tài)是 收縮/舒張

3圖乙屈肘動(dòng)作的完成,除了依靠 系統(tǒng)外,還需要其它系統(tǒng)如 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需能量,有賴(lài)于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

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