7.如圖是生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(橫線上填文字,橫線中填圖中番號(hào).)

(1)根據(jù)A圖的結(jié)構(gòu),推測(cè)該細(xì)胞為細(xì)胞植物.(填動(dòng)物或植物)
(2)寫出圖中下列序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱:①細(xì)胞壁,⑥細(xì)胞質(zhì).
(3)B圖c細(xì)胞膜,它能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(4)綠色植物呈現(xiàn)出綠色的原因是因?yàn)榧?xì)胞中含有③葉綠體這種結(jié)構(gòu),它能利用利用光能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存能量的有機(jī)物(即進(jìn)行光合作用).
(5)某人為先天性聾啞患者,控制該遺傳病的遺傳物質(zhì)存在于B圖中的b細(xì)胞核.
(6)吃蘋果、梨時(shí)感覺有甜味,這些有甜味的汁液主要存在于圖中⑤液泡.
(7)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能分解有機(jī)物為生物生命活動(dòng)提供能量的是線粒體.

分析 動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較,具有很多相似的地方,如動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣也具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu).但是動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞又有一些重要的區(qū)別,如動(dòng)物細(xì)胞的最外面是細(xì)胞膜,沒有細(xì)胞壁;動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中不含葉綠體,也不形成中央液泡.圖中各部分的名稱分別是A圖中①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì);B圖中a細(xì)胞質(zhì)、b細(xì)胞核、c細(xì)胞膜.

解答 解:(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,在細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體;不同點(diǎn):植物細(xì)胞有,而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體;
(2)A圖是植物細(xì)胞圖中各部分的名稱分別是①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì);
(3)細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.B圖c細(xì)胞膜,它能控制物質(zhì)的進(jìn)出;
(4)葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;綠色植物呈現(xiàn)出綠色的原因是因?yàn)榧?xì)胞中含有葉綠體這種結(jié)構(gòu),它能利用利用光能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存能量的有機(jī)物;
(5)細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA(或脫氧核糖核酸),DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳;某人為先天性聾啞患者,控制該遺傳病的遺傳物質(zhì)存在于B圖中b細(xì)胞核;
(6)植物細(xì)胞的液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì).吃蘋果、梨時(shí)感覺有甜味,這些有甜味的汁液主要存在于圖中⑤液泡;
(7)植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,葉綠體是進(jìn)行光作用的場(chǎng)所,能利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,線粒體是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所.將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái).本題中能分解有機(jī)物為生物生命活動(dòng)提供能量的是線粒體.
故答案為:(1)植物;(2)細(xì)胞壁;細(xì)胞質(zhì);(3)c細(xì)胞膜;(4)③葉綠體;(5)b細(xì)胞核;(6)⑤液泡;(7)線粒體.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,考查學(xué)生區(qū)分植物細(xì)胞和動(dòng)物的能力.

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