【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)從圖中分析可知,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物最可能是______。
A.甲 B.乙 C.丙 D.都不是
(2)甲和乙都不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。
A.細(xì)胞壁 B.液泡 C.細(xì)胞核 D.葉綠體
(3)從圖中分析可知,甲圖應(yīng)屬于______生物,乙圖應(yīng)屬于______生物,二者在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是______。
(4)若圖乙為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
①酵母菌個(gè)體屬于______(單/多)細(xì)胞生物,細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、______、______等結(jié)構(gòu),在適宜環(huán)境下其生殖的方式是______。
②和酵母菌一樣,青霉也屬于真核生物,不同的是青霉個(gè)體屬于______(單/多)細(xì)胞生物,由兩種菌絲組成:一種在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長(zhǎng)的,叫______;一種深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的,叫______,能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物,供霉菌利用;在青霉的頂端,生有______色的孢子,這些孢子可以飄散到各處,在適宜的環(huán)境下,都能發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體,因此青霉的生殖方式是______。
(5)丙類(lèi)生物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由______和______組成,生活方式是______。
【答案】C D 細(xì)菌 酵母菌 細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核 單 細(xì)胞核 液泡 出芽生殖 多 直立菌絲 營(yíng)養(yǎng)菌絲 青綠 孢子生殖 蛋白質(zhì)外殼 遺傳物質(zhì) 自我復(fù)制
【解析】
細(xì)菌是單細(xì)胞生物,有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形細(xì)胞核,異養(yǎng),分裂生殖。
真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的,有真正的細(xì)胞核,異養(yǎng),孢子生殖。
病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),寄生,自我復(fù)制的方式繁殖后代。
圖中的甲是細(xì)菌,乙是酵母菌(屬于真菌),丙是病毒。
(1)(2)(3)圖中生物甲屬于細(xì)菌,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒(méi)有成形的細(xì)胞核;圖中生物乙為酵母菌,每個(gè)酵母菌由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成;圖中丙生物為病毒,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的。細(xì)菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、有的還有莢膜和鞭毛,酵母菌屬于真菌具有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡,二者都不具有葉綠體。
(4)①酵母菌是單細(xì)胞生物,細(xì)胞含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu),異養(yǎng),孢子生殖和出芽生殖,在適宜環(huán)境下其生殖的方式是出芽生殖。
②青霉是屬于多細(xì)胞真菌,有大量的菌絲構(gòu)成的。青霉的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜,屬于真核生物。青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲構(gòu)成的,分為營(yíng)養(yǎng)菌絲和直立菌絲,生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)表面的叫做直立菌絲,蔓延到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫營(yíng)養(yǎng)菌絲。其中能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物的是營(yíng)養(yǎng)菌絲。供霉菌利用;在青霉的頂端,生有青綠色的孢子,這些孢子可以飄散到各處,在適宜的環(huán)境下,都能發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體,因此青霉的生殖方式是孢子生殖。
(5)丙類(lèi)生物病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,只能寄生在活細(xì)胞中,生活方式是寄生。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上的生命生生不息,主要靠的是生物的生殖和發(fā)育,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲表示該生物正在進(jìn)行的生殖方式為________。
(2)圖乙中若D表示卵,請(qǐng)寫(xiě)出家蠶的發(fā)育過(guò)程(用圖中字母和箭頭表示)_____。
(3)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的是[___]_____________。
(4)圖丁中胎兒通過(guò)[____]_____________和[___]___________從母體獲得所需要的氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(5)圖戊所示的生殖方式是__________,屬于___________(有性/無(wú)性)生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生物興趣小組對(duì)某家庭頭發(fā)(卷發(fā)、直發(fā))遺傳特點(diǎn)調(diào)查后,繪制的遺傳圖譜,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
(1)在遺傳學(xué)上,人類(lèi)頭發(fā)的卷發(fā)和直發(fā)是一對(duì)______。小甜是直發(fā),而媽媽是卷卷發(fā),這種現(xiàn)象,在生物學(xué)上叫做______。
(2)查找資料得知,卷發(fā)對(duì)直發(fā)是顯性。如果控制卷發(fā)的基因是D,控制直發(fā)的基因是d,則可推測(cè)出小甜的基因組成是______,奶奶的基因組成是______。
(3)小甜的爸爸媽媽如果再生一個(gè)小孩,為卷發(fā)的女孩的概率是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是制作和觀察菠菜葉的下表皮臨時(shí)裝片的圖示,請(qǐng)分析回答:
(1)制作菠菜葉的下表皮臨時(shí)裝片,應(yīng)用到的實(shí)驗(yàn)材料有葉片、解剖針、鑷子、滴管、清水、吸水紙、潔凈的載玻片和_____________片等。
(2)制作該臨時(shí)裝片時(shí),用于染色的液體是_____________,如果是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,應(yīng)先在載玻片中央滴加的液體是___________。
(3)蓋片時(shí),這所以一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,目的是避免玻片下出現(xiàn)______________。
(4)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是_______________。
(5)要將圖二中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)___________,換用___________(填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后,繪制的該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中_______是生產(chǎn)者,昆蟲(chóng)、青蛙、蛇、鳥(niǎo)等動(dòng)物屬于__________。
(2)圖中所示食物網(wǎng)中,共有____條食物鏈,其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_______________。
(3)由于人類(lèi)大量捕捉青蛙,害蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)________,直接導(dǎo)致_______的數(shù)量大量減少,最終生態(tài)平衡被破壞。
(4)人類(lèi)排放的殺蟲(chóng)劑等有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),人類(lèi)排放的殺蟲(chóng)劑等有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累.在此生態(tài)系統(tǒng)中,理論上有毒物質(zhì)積累最多的生物是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)植物利用A物質(zhì)的生理過(guò)程叫_____。
(2)圖中動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物被腐生細(xì)菌等分解成A、B(無(wú)機(jī)鹽)和[C]_____后又回到大自然中被綠色植物利用,制造出_____。
(3)將一小堆干草平均分成兩份作分解實(shí)驗(yàn),下列方式中,分解速度更快的是_____。
A.被鹿吃掉 B.被分解者自然分解
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中,所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[____]______,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是__________。
(2)使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的______部位(用圖中字母表示)。
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi),將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到石灰水變渾濁,這是因?yàn)椴硕褂酌邕M(jìn)行_______作用產(chǎn)生了______,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是葉片通過(guò)_______作用形成的.
(4)菜豆植株在生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于其本身所進(jìn)行的__________,產(chǎn)生的有機(jī)物通過(guò)③葉脈中的______運(yùn)送給根等器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)后,你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與生活環(huán)境相適應(yīng)的
B. 長(zhǎng)骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞有關(guān),長(zhǎng)粗與骺端的軟骨層有關(guān)
C. 青少年兒童的骨骼容易變形,是因?yàn)楣堑某煞种杏袡C(jī)物超過(guò),無(wú)機(jī)物少于
D. 人體做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,圖一示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為__________________。
(2)圖一中,食物鏈有__________________條,寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條__________________。
(3)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是__________________,該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有________________能力。
(4)圖二中,甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是__________________,鷹與此生物的關(guān)系是__________________。
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