取一滴魚的血液滴在潔凈的載玻片上，然后另取一塊載玻片把血液推成薄膜，置于顯微鏡下觀察，這種玻片標(biāo)本屬于：（ ）
A．切片
B．裝片
C．涂片
D．磨片
【答案】分析：本題考查的是生物實(shí)驗(yàn)中用到的幾種常見的標(biāo)本，生物標(biāo)本包括裝片、切片、涂片．
解答：解：切片是指用特制刀具把生物體的組織或礦物切成的薄片．從生物體上取下來的或直接用個(gè)體微小的生物制成的．在要用顯微鏡觀察物體的時(shí)候，將被觀察物體放在載玻片上就叫裝片． 涂片是指用從患者身上采集的液體標(biāo)本（如血液，骨髓液等）均勻的涂抹在玻璃片上制成的標(biāo)本，用于實(shí)驗(yàn)室診斷和病理診斷． 涂片有很多種類，直接涂片法、厚涂片法等．取一滴魚的血液滴在潔凈的載玻片上，然后另取一塊載玻片把血液推成薄膜，置于顯微鏡下觀察，這種玻片標(biāo)本屬于涂片．磨片通常是用作非常堅(jiān)硬不易切取的固體材料．
故選C
點(diǎn)評：生物標(biāo)本是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著定義掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分散；④蓋上蓋玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡觀察．
請你根據(jù)小明的操作過程，回答下列問題．
（1）小明的操作過程中有一處明顯錯誤，請你指出來并更正．
錯誤：
“在潔凈的載玻片中央滴清水”
“在潔凈的載玻片中央滴清水”
；更正：
在潔凈的載玻片中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水
在潔凈的載玻片中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水
．
（2）在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)為了避免氣泡產(chǎn)生，用
鑷子
鑷子
夾起蓋玻片，使它的
一側(cè)
一側(cè)
先接觸載玻片上的
液滴
液滴
，然后輕輕蓋在生物材料上，用吸水紙吸去多余的水
（3）在取口腔上皮細(xì)胞前，用涼開水漱口的目的是什么？
（4）為什么要染色？如何染色？

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?濱湖區(qū)模擬）下面是制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）上述制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片示意圖中，正確的操作順序是
BEAFCD
BEAFCD

（2）圖B的操作是在潔凈的
載玻片
載玻片
中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
．
（3）圖C的操作是在
蓋玻片
蓋玻片
一側(cè)滴一滴碘液，目的是使細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)
染色
染色
．
（4）在下面的空白處繪出你在顯微鏡下觀察到的一個(gè)口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖，并注明各部分結(jié)構(gòu)名稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分散；④蓋上蓋玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡觀察．
請你根據(jù)小明的操作過程，回答下列問題．
小明的操作過程中有一處明顯錯誤，請你指出來并更正．
錯誤：
在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
；
更正：
在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水
在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程回答：
（1）在潔凈的載玻片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
，目的是
細(xì)胞的正常形態(tài)
細(xì)胞的正常形態(tài)
．
（2）用消毒牙簽的一端，在潔凈的
口腔側(cè)壁
口腔側(cè)壁
上輕輕地刮幾下．
（3）把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片上的
生理鹽水
生理鹽水
滴中涂抹幾下．
（4）蓋好蓋玻片，在玻片的一側(cè)滴加
碘液
碘液
，再用
吸水紙
吸水紙
從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤全部標(biāo)本．
（5）分析人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中的問題．
①制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，漱口的目的是
清除口腔內(nèi)的雜質(zhì)
清除口腔內(nèi)的雜質(zhì)
．
②蓋蓋玻片時(shí)，先讓蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片的水滴，然后，緩緩放下另一側(cè)，這樣做的目的是
以免出現(xiàn)氣泡
以免出現(xiàn)氣泡
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分散；④蓋上蓋玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡觀察．
請你根據(jù)小明的操作過程，回答下列問題．
（1）小明的操作過程中有一處明顯錯誤，請你指出來并更正．
錯誤：
在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
； 更正：
在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水
在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水
；原因：
清水會讓口腔上皮細(xì)胞吸水膨脹最后導(dǎo)致破列
清水會讓口腔上皮細(xì)胞吸水膨脹最后導(dǎo)致破列
．
（2）過程④蓋蓋玻片的方法應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上，這樣做的目的是避免出現(xiàn)
氣泡
氣泡
．
（3）小明用顯微鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在．于是，他移動玻片標(biāo)本，污物不動；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．據(jù)此判斷污物最有可能在
C
C

A．玻片標(biāo)本上           B．目鏡上        C．物鏡上         D．材料上
（4）與植物細(xì)胞比較，口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中不具有
B
B

A．細(xì)胞膜               B．葉綠體        C．細(xì)胞核         D．細(xì)胞質(zhì)．

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