【題目】利用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，若想將物像移到視野的正中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向哪個(gè)方向移動(dòng)？（ ）

A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方

【答案】C

【解析】

試題分析：顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反，因此，“利用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，若想將物像移到視野的正中央”，應(yīng)將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)，物像才能向左下方移動(dòng)到視野的正中央。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（ ）

A. ①是細(xì)胞的控制中心B. ③對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

C. ⑤存在于植物體的所有細(xì)胞D. ⑥可以將無機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，都屬于生物的是( )

A. 太陽，鳥，山石 B. 病毒，草，樹

C. 空氣，草，人 D. 魚，河水，蜘蛛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分血液循環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D 表示心臟的四個(gè)腔，1～6 表示部分動(dòng)脈和靜脈血管；①～④表示毛細(xì) 血管，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題．

（1）在心臟的四個(gè)腔中，壁最厚的是（）_____．

（2）進(jìn)行氣體交換的器官是__________．

（3）圖中動(dòng)脈里流的是靜脈血的是（）__________．

（4）[3]中流的是_____血．

（5）某人患有腸炎需要進(jìn)行靜脈注射，請(qǐng)你寫 出藥物從靜脈到達(dá)腸依次經(jīng)過的循環(huán)路徑_________．（用圖中的數(shù)字、字母和箭頭表 示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞與植物體的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的不同之處是人體細(xì)胞不具有( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究了“饅頭在口腔中的變化”，其操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論 如下：操作步驟如圖所示：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管內(nèi)的溶液不變藍(lán)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：饅頭變甜與牙齒咀嚼、 舌的攪拌以及唾液分泌有關(guān)。

（1）實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)和操作上有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出并糾正。

①無_____________

②碘液___________________

③37℃水浴應(yīng)保持_____________

（2）該同學(xué)描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否與他所做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符？ _____。如 果不符，請(qǐng)你重新描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象第③步加碘液后試管內(nèi)的溶液 _________，第五步水浴 1 分鐘后，__________________。

（3）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否可靠？_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)肺循環(huán)后，血液的變化是( )

A. 動(dòng)脈血仍為動(dòng)脈血 B. 動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血 C. 靜脈血仍為靜脈血 D. 靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物園里種植出甲、乙花生，現(xiàn)對(duì)甲和乙果實(shí)的長軸長度進(jìn)行抽樣測量，結(jié)果如表：

分析表中數(shù)據(jù)，以下敘述正確的是

A. 甲果實(shí)的長軸長度都大于乙

B. 甲中長軸存在個(gè)體差異，這種差異不屬于變異

C. 由數(shù)據(jù)推測甲乙可能為兩個(gè)不同品種

D. 兩個(gè)樣本組間的差異主要是由環(huán)境引起

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，中學(xué)生患近視的人數(shù)越來越多．預(yù)防近視、珍愛雙眼，就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成．下面是甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)在學(xué)了“感受器和感覺器官”一節(jié)后各自的觀點(diǎn)，請(qǐng)你結(jié)合圖示判斷，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

A. 甲同學(xué)認(rèn)為圖中結(jié)構(gòu)[4]內(nèi)含較多平滑肌，能調(diào)節(jié)[2]的曲度

B. 乙同學(xué)認(rèn)為，眼球的成像原理與照相機(jī)相似

C. 丙同學(xué)認(rèn)為，若把眼睛比喻成心靈的窗戶，則結(jié)構(gòu)[3]是窗戶上那明亮的玻璃

D. 丁同學(xué)認(rèn)為，近視眼的眼球前后徑過短，遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到[6]的后方

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