2.有關(guān)綠豆芽的細(xì)胞分裂與分化的敘述,錯誤的是(  )
A.經(jīng)細(xì)胞分化,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.與原細(xì)胞相比,子細(xì)胞染色體數(shù)目不變
C.細(xì)胞核分裂前期,染色體的數(shù)目加倍
D.經(jīng)細(xì)胞分化,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個.分裂時先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞.細(xì)胞分裂時,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中.所以分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.

解答 解:A、細(xì)胞分化會導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生變化,而細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變;
B、與原細(xì)胞相比,細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目不變;
C、細(xì)胞核分裂前期,染色體的數(shù)目加倍;
D、經(jīng)細(xì)胞分化,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)以及功能都發(fā)生改變.
  所以“有關(guān)綠豆芽的細(xì)胞分裂與分化的敘述”,錯誤的是“經(jīng)細(xì)胞分化,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變”.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的過程和特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.下面是一生物課外活動小組探究種子萌發(fā)的條件的實驗記錄:
種子狀況編號溫度(℃)空氣種子萌發(fā)狀況

結(jié)構(gòu)完整
有生命的
10充足充足不萌發(fā)
225充足不萌發(fā)
335充足不萌發(fā)
425充足充足萌發(fā)
切去種子的一半525充足充足不萌發(fā)
煮熟的625充足充足不萌發(fā)
(1)5號種子所處的外部條件與4號完全相同但沒有萌發(fā),原因是沒有完整的胚.
(2)6號種子所處的外部條件與4號也相同但也不萌發(fā),原因是胚已死亡.
(3)1號種子沒有萌發(fā)的原因是溫度不適宜.
(4)2號種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏空氣.
(5)3號種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏水分.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如果你是一名醫(yī)生,你會建議夜盲癥患者多食用( 。
A.胡蘿卜B.花生C.柑橘D.豆類

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.將食用的大米播到地里,長不出幼苗的原因是(  )
A.胚已經(jīng)被破壞B.除掉了種皮
C.胚乳受到損傷D.剝落了起保護(hù)作用的谷殼

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

17.科學(xué)探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法.關(guān)于“探究煙草浸出液能加快金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗的分析,正確的是( 。
A.實驗探究的變量是煙草浸出液的濃度
B.實驗進(jìn)行一次即可,不需要重復(fù)實驗
C.實驗中起對照作用的是燒杯中盛有清水的一組
D.實驗結(jié)論是煙草浸出液能加快金魚的呼吸頻率

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是心臟解剖圖,請據(jù)圖回答:
(1)填出下列序號的結(jié)構(gòu)名稱:A主動脈.
(2)心臟主要由肌肉組織構(gòu)成,四個腔中璧最厚的是左心室.
(3)與右心室相連的血管名稱是肺動脈.
(4)心臟內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜,保證血液在心臟內(nèi)的流動方向只能是心房→心室→動脈而不會倒流.
(5)經(jīng)過體循環(huán)后,血液成分中氧氣(選“氧氣”或“二氧化碳”)含量會減少.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.下面是某興趣小組做的探究實驗,請根據(jù)實驗分析并回答有關(guān)問題
試管食物加入物質(zhì)處理溫度試劑現(xiàn)象
1饅頭碎屑1克清水2毫升攪拌置于37度溫水中碘液?
2饅頭碎屑1克唾液2毫升攪拌?
3饅頭碎屑1克唾液2毫升攪拌10度變藍(lán)
(1)1號試管顏色變藍(lán)色,這是因為淀粉沒有被消化.
(2)2號試管顏色不變色.
(3)3號試管顏色變藍(lán),這是因為溫度太低.
(4)2號和3號試管對比說明了唾液中的淀粉酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.小小診室你值班    
張華的哥哥最近常感到頭暈、疲勞、精神不振、面色蒼白,他到了醫(yī)院做了血常規(guī)化驗.下面是化驗報告單,請仔細(xì)分析并回答問題

友情提示:成年男子正常血血細(xì)胞參考值
項 目
參考值
紅細(xì)胞3.5×1012/L~5.5×1012/L
白細(xì)胞5.0×109/L~10.0×109/L
1.5×1011/L~3.5×1011/L
(1)請你根據(jù)報告單上的信息,判斷張華的哥哥可能患了B.
A.青光眼  B.貧血   C.闌尾炎
(2)判斷的依據(jù)是:與參考值相比紅細(xì)胞過少.(根據(jù)血細(xì)胞的數(shù)量分析).
(3)你應(yīng)該建議他多吃含B較多的食物.
A.鈣         B.鐵      C.鋅.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.仔細(xì)想想,下列動物:a、娃娃魚;b、揚子鱷;c、蝴蝶;d、鯨魚;e、蝸牛;f、帶魚;g、麻雀.如果將它們按體內(nèi)有無脊柱分為:脊椎動物和無脊椎動物兩大類,其中屬于前者這一類的有abdfg(填動物名稱前的字母),其中終身生活于水中,用鰓呼吸的動物有f,屬于魚類,這類動物適應(yīng)水中生活的形態(tài)特征.麻雀屬于鳥類.

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同步練習(xí)冊答案