【題目】如圖所示是常見(jiàn)的幾種生物,它們有的是原生生物,有的是植物,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)在以上生物中,屬于原生生物的是______。
(2)在以上生物中,可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是______。
(3)以上生物中,最早具有真正的根莖葉器官的是______。
(4)油松、向日葵、玉米都屬于______植物。
(5)油松與向日葵相比,其不同點(diǎn)主要是______。
【答案】水綿 葫蘆蘚 腎蕨 種子 油松種子外無(wú)果皮包被
【解析】
藻類(lèi)植物無(wú)根、莖、葉的分化,有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,生活在水中,故藻類(lèi)植物是最低等的類(lèi)群;苔蘚植物生活在潮濕的地方,通常具有莖和葉的分化,沒(méi)有根,只有假根其固定作用,但莖中無(wú)導(dǎo)管,葉中無(wú)葉脈;蕨類(lèi)植物生活在陰濕的陸地上,有了根、莖和葉,體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織,這三種植物靠孢子繁殖,統(tǒng)稱為孢子植物;種子植物能夠產(chǎn)生種子,依靠種子繁殖,種子比孢子的適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)。種子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物的根、莖、葉都很發(fā)達(dá),里面都有輸導(dǎo)組織,所以裸子植物可以長(zhǎng)得很高大,也能在干旱和土壤貧瘠的地方生長(zhǎng);被子植物具有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,種子外面有果皮包被著。
(1)原生生物是最簡(jiǎn)單的真核生物,其主要類(lèi)型包括原生動(dòng)物和藻類(lèi)。原生動(dòng)物是能攝取食物的原生動(dòng)物;藻類(lèi)是能夠進(jìn)行光合作用的原生生物。以上植物中,水綿無(wú)根、莖、葉的分化,屬于藻類(lèi)植物,屬于原生生物。
(2)葫蘆蘚的葉片只有一層細(xì)胞構(gòu)成,有害物質(zhì)可以從背腹兩面侵蝕細(xì)胞,因而作為空氣污染的指示植物。因此,在以上生物中,可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是葫蘆蘚。
(3)在進(jìn)化過(guò)程中,蕨類(lèi)植物最早具有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大。因此,以上生物中,最早具有真正的根莖葉器官的是腎蕨。
(4)油松、向日葵、玉米可以用種子繁殖后代,屬于種子植物。
(5)由于油松的種子裸露,種子外面沒(méi)有果皮包被,所以稱為裸子植物,而向日葵的種子外有果皮包被,稱為被子植物。因此,油松與向日葵相比,其不同點(diǎn)主要是油松種子外無(wú)果皮包被。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的敘述,準(zhǔn)確的是( )
A.由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成
B.由骨骼、骨骼肌組成
C.由骨骼、骨連接、骨骼肌組成
D.由骨、骨連接、骨骼肌組成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖空白處填上適當(dāng)?shù)母拍睿怪蔀橥暾母拍顖D.
E、________ , F、________,3、________,4、________
①圖中屬于排泄過(guò)程的是________.
②5過(guò)程中的細(xì)胞可能是什么腺體的?________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,圖2所示是葉片結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)油菜的問(wèn)題:
(1)油菜花在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。
(2)油菜葉肉細(xì)胞內(nèi)具有的能量轉(zhuǎn)換器是______。
(3)如圖1所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,其中[a]過(guò)程是______,[b]過(guò)程是______。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是______。
(4)將剪斷的帶葉油菜莖插入滴有紅墨水的水里,在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí),變紅的結(jié)構(gòu)是圖2中的[]______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈中到處都是綠色植物,它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。如圖中圖甲A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,D指的是植株的某一葉片;圖乙為光學(xué)顯微鏡下該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)大氣中碳-氧平衡的維持主要與圖甲中的[]______作用有關(guān),該生理過(guò)程發(fā)生在乙圖的[4]______中。請(qǐng)寫(xiě)出該生理過(guò)程的表達(dá)式:______。
(2)葉片合成的有機(jī)物可以輸送到植物體的其他器官,在果實(shí)營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞中,糖類(lèi)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在乙圖的[]______中。
(3)植物的根從土壤中吸水的主要部位是根尖的______,進(jìn)入植物體內(nèi)的水分大部分通過(guò)甲圖中[]______作用的過(guò)程散失到外界,該生理過(guò)程參與了生物圈的水循環(huán)。
(4)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程______(填字母)所釋放的能量;該過(guò)程發(fā)生在圖乙的結(jié)構(gòu)[]______中。
(5)過(guò)程B的強(qiáng)弱受______等環(huán)境因素的影響。(至少答出兩種)。
(6)在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí),圖乙中的[]______先分裂。
(7)在A、B、C三個(gè)生理過(guò)程中,在白天和黑夜都能進(jìn)行的是______。
(8)若將圖甲的植株暗處理一晝夜后,葉片D的Ⅱ處兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙。將植株置于陽(yáng)光下4小時(shí)。取下D片葉,經(jīng)脫色后用碘液處理。
①將植株暗處理一晝夜的目的是______。
②脫色過(guò)程需要把D葉片放入盛有______的小燒杯中,再放入盛有水的大燒杯內(nèi)加熱一段時(shí)間,可以觀察到小燒杯中的液體變成綠色,葉片變成______色。
③該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是:______。
④此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了:______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是被子植物的生命歷程簡(jiǎn)圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 種子的胚是新植物的幼體
B. 葉芽將來(lái)發(fā)育成植物體的枝條
C. 根的生長(zhǎng)主要依靠根尖成熟區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)
D. 種子萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】手如果不小心被小刀割破會(huì)流出紅色的血液,但過(guò)一會(huì)兒,傷口的血液會(huì)慢慢凝固,是因?yàn)檠褐邢铝心姆N細(xì)胞在發(fā)揮作用( )
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.血漿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】桃樹(shù)植物體的結(jié)構(gòu)層次中,不具有的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
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