【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的認(rèn)識(shí)不正確的是( )

A. 非洲獅中的雄獅優(yōu)先“享用”雌獅捕獵獲得的食物屬社群行為

B. 嬰兒生下來(lái)就會(huì)吸奶，屬于先天性行為

C. 燕子筑巢孵卵，屬于學(xué)習(xí)行為

D. 黃鼬在受敵害的威脅時(shí)會(huì)釋放臭氣，屬于防御行為

【答案】C

【解析】雌獅捕獲的獵物由雄獅優(yōu)先享用屬于動(dòng)物社群行為，A正確；嬰兒生下來(lái)就會(huì)吸奶是一種本能，燕子筑巢孵卵是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，B正確，C錯(cuò)誤；黃鼬在受到威脅時(shí)會(huì)釋放臭氣都是為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為，屬于防御行為，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)卵中的胚盤就是細(xì)胞核。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古人類在發(fā)展過(guò)程中，在群體生活中產(chǎn)生了（ ），使人類和動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別。

A. 聲音 B. 信號(hào) C. 語(yǔ)言 D. 直立行走

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某植株進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①②為相關(guān)氣體。請(qǐng)分析回答下列同題：

（1）根從土壤中吸收的水，通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，一部分用于光合作用等生命活動(dòng)，其余的絕大部分通過(guò)______作用散失到環(huán)境中。

（2）在陽(yáng)光下，綠色植物通過(guò)葉片進(jìn)行光合作用，把[①]______和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物。______是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”。

（3）從生物體結(jié)構(gòu)層次上看，植物的莖屬于______。

（4）人們經(jīng)常采用降低溫度或氧濃度的方法貯存水果、蔬菜，目的是降低植物______作用的強(qiáng)度，從而減少______的分解。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珊瑚蟲(chóng)的生活環(huán)境是（ ）

A. 冰凍的極地 B. 浩瀚的海洋

C. 潮濕的草叢 D. 3000米左右的雪線

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下面資料，重溫科學(xué)家的研究思路，回答問(wèn)題。

1886年，德國(guó)的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎，取其汁液滴到健康煙草的葉片上，結(jié)果引起花葉病，證明這種病是可以傳染的，麥爾為此推想煙草花葉病是由細(xì)菌引起的。1892年，俄國(guó)的伊萬(wàn)諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中證實(shí)了麥爾所看到的現(xiàn)象，而且進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，患病煙草植株的葉片汁液，通過(guò)細(xì)菌過(guò)濾器后，還能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉病。證明致病因子不是當(dāng)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的最小生物——細(xì)菌。由于當(dāng)時(shí)用光學(xué)顯微鏡無(wú)法看到致病因子的結(jié)構(gòu)。他因此推測(cè)致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過(guò)性病毒”。

1898年，荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬(wàn)諾夫斯基的發(fā)現(xiàn)，他用“病毒”來(lái)命名這種致病因子。同時(shí)，德國(guó)的萊夫勒和費(fèi)羅施也證明了引起�？谔阋叩牟≡w也是“濾過(guò)性病毒”。由于他們的杰出工作，才發(fā)現(xiàn)了煙草花葉病毒，開(kāi)創(chuàng)了病毒學(xué)發(fā)展的新時(shí)代。

（1）麥爾發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：煙草花葉病能夠____。為此做出的推測(cè)：______。

（2）伊萬(wàn)諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)：____________。由此他做出了新的推測(cè)：________________。

（3）后來(lái)又有三位科學(xué)家進(jìn)一步證實(shí)了伊萬(wàn)諾夫斯基的重大發(fā)現(xiàn)，并將這種致病因子命名為____。

（4）現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了病毒的結(jié)構(gòu)，在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病毒是（___）

（5）病毒的發(fā)現(xiàn)史給予我們的啟示是： ___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題：

朱鹮是一種稀有珍貴的鳥(niǎo)，原先生活在我國(guó)北方、日本、朝鮮半島、東南亞等地．20世紀(jì)50年代，我國(guó)陜西秦嶺山區(qū)還有不少朱鹮，后來(lái)因大片樹(shù)林被砍伐，朱鹮失去了營(yíng)巢繁殖的條件，數(shù)量銳減，幾乎滅絕．80年代，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)艱苦搜尋，終于找到了7只朱鹮．現(xiàn)在，在陜西省建立了洋縣保護(hù)區(qū)并經(jīng)過(guò)大力保護(hù)，朱鹮已有80多只。

（1）為了保護(hù)朱鹮，在陜西省建立了洋縣保護(hù)區(qū)，這種保護(hù)措施屬于_____（選填“就地保護(hù)”或“易地保護(hù)”，下同），保護(hù)動(dòng)物多樣性的最有效措施是____________ 。

（2）動(dòng)物資源的保護(hù)取決于__________ ，保護(hù)動(dòng)物多樣性需要在________ 、______ 和 _______三個(gè)層次上，制訂保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于無(wú)性生殖的有______(填字母).

A、桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果 B、細(xì)菌分裂 C、雜交水稻的培養(yǎng) D、甘薯利用根繁殖

(2)圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱為______.青蛙的成體用______進(jìn)行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng).

(3)圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程______(用字母和箭頭表示).若增加其產(chǎn)絲量，則應(yīng)延長(zhǎng)______時(shí)期（填字母）

(4)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[　　]______，在胚胎發(fā)育期提供營(yíng)養(yǎng)的是圖丙中的_____________（填標(biāo)號(hào)）

(5)與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是______，

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體要運(yùn)動(dòng)，就必須依靠骨、關(guān)節(jié)和肌肉．據(jù)圖并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列各題。

（1）甲圖中關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)面上覆蓋的______（填圖中序號(hào)）有關(guān)，還與_____（填圖中序號(hào)）分泌的滑液有關(guān)，滑液的作用是減少_______。

（2）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中主要起______作用。

（3）乙圖表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖，正確的是_____。

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