【題目】春季人們喜歡到溫室大棚采摘品嘗草莓,秋季又愛(ài)摘食葡萄。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)大棚種植草莓常施用有機(jī)肥料,其目的除保證無(wú)機(jī)鹽的供應(yīng)外,還能釋放__促進(jìn)光合作用。開(kāi)花期間,果農(nóng)在大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂的目的是 __。

(2)優(yōu)良品種的葡萄果實(shí)含有豐富的香甜汁液,汁液主要存在于果肉細(xì)胞的__中。

(3)葡萄適宜種植在疏松的土壤,土壤板結(jié)時(shí)要松土,這主要是促進(jìn)根部細(xì)胞的__過(guò)程。

【答案】 二氧化碳 幫助植物傳粉 液泡 呼吸作用

【解析】液泡中含有各種有味道的物質(zhì)；呼吸作用會(huì)隨溫度降低而減弱，可使有機(jī)物消耗減少；呼吸作用是指生活細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過(guò)程，據(jù)此答題。

（1）二氧化碳是光合作用的原料，提高二氧化碳的濃度可提高光合作用的效率，而具有腐生生活的微生物可依靠分解農(nóng)家肥產(chǎn)生二氧化碳，為植物的光合作用提供原料，靠昆蟲(chóng)為媒介進(jìn)行傳粉方式的稱蟲(chóng)媒花，借助這類方式傳粉的花，稱蟲(chóng)媒花，蟲(chóng)媒花的特征是花大，粉粒大，香味濃郁，沒(méi)鮮艷的色彩，有甜美的花蜜，草莓屬于蟲(chóng)媒花，所以為了提高草莓的授粉率，可在大棚草莓開(kāi)花的季節(jié)，將蜜蜂放養(yǎng)在自己的大棚內(nèi)，利用蜜蜂為植物傳粉；（2）液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此葡萄果實(shí)的豐富汁液，主要存在于果肉細(xì)胞的液泡中；（3）物的根呼吸的是空氣中的氧氣，土壤板結(jié)，土壤中的氧氣減少，不利于根的呼吸；土壤板結(jié)時(shí)要松土，這主要是為了滿足根部對(duì)氧氣的需要，有利于促進(jìn)根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列實(shí)驗(yàn)探究，回答有關(guān)動(dòng)物的行為相關(guān)問(wèn)題。

①用線吊著一只小蝗蟲(chóng)逗引一只饑餓的蟾蜍，蟾蜍會(huì)立即張口把小蝗蟲(chóng)吃掉。

②換成用線吊著一只形狀和顏色都很像大野蜂，但卻沒(méi)有毒刺的盜虻來(lái)逗引這只蟾蜍，蟾蜍會(huì)像對(duì)待小蝗蟲(chóng)那樣吞吃掉盜虻。

③接著用線吊著大野蜂來(lái)逗引這只蟾蜍，蟾蜍仍是張口去吞，不過(guò)大野蜂蟄了一下蟾蜍的舌頭，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來(lái)。

④再次用大野蜂逗引這只蟾蜍，蟾蜍伏著頭不予理睬了。

⑤改用盜虻再來(lái)逗引這只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。

⑥最后，還是用線吊著小蝗蟲(chóng)來(lái)逗引這只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗蟲(chóng)吞吃了，顯示出蟾蜍并沒(méi)有吃飽。

回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)①②③說(shuō)明了蟾蜍有捕食昆蟲(chóng)的本能，從行為獲得的途徑分析，應(yīng)屬于______行為，此行為由動(dòng)物體內(nèi)的_______決定的。

（2）實(shí)驗(yàn)④說(shuō)明了蟾蜍通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大野蜂有了識(shí)別，因而不再吞吃，這屬于_____行為，這是受________的影響，通過(guò)___________而逐漸形成的。

（3）實(shí)驗(yàn)⑤說(shuō)明了蟾蜍利用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力比高等動(dòng)物的能力______。

（4）大野蜂同蜜蜂一樣，當(dāng)春天百花爭(zhēng)艷時(shí)，大野蜂也會(huì)在花間忙碌，大野蜂群體進(jìn)行信息交流的方式是_______；大野蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活，這說(shuō)明了大野蜂具有_______行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成年人，具有造血功能的是（　�。�
A.黃骨髓
B.紅骨髓
C.紅骨髓與黃骨髓
D.所有骨細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】適合在四季分明、夏季炎熱多雨、冬季寒冷的地區(qū)生活的植被是（ ）

A. 熱帶雨林 B. 針葉林 C. 常綠闊葉林 D. 落葉闊葉林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王小明同學(xué)在普通光學(xué)顯微鏡下觀察到了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)這些植物細(xì)胞是在顯微鏡的目鏡是10x，物鏡是l0x的情況下所觀察到的，這些細(xì)胞被放大了_________倍。

(2)已被碘液染色的裝片上，細(xì)胞核被染成_________。

(3)切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，那么這些物質(zhì)存在于洋蔥的__________________中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三種古代鳥(niǎo)類出現(xiàn)的順序是（ ）
A.始祖鳥(niǎo)→遼西鳥(niǎo)→孔子鳥(niǎo)
B.遼西鳥(niǎo)→始祖鳥(niǎo)→孔子鳥(niǎo)
C.孔子鳥(niǎo)→遼西鳥(niǎo)→始祖鳥(niǎo)
D.始祖鳥(niǎo)→孔子鳥(niǎo)→遼西鳥(niǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)往往需要將定量觀察和定性觀察相結(jié)合才能完成。在探究螞蟻的覓食行為時(shí)，為了探究螞蟻喜歡的食物，需要統(tǒng)計(jì)覓食螞蟻的數(shù)量，這樣的觀察叫屬于（ ）
A.定性觀察
B.定量觀察
C.定性和定量相結(jié)合的觀察
D.統(tǒng)計(jì)觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)城市建設(shè)讓人與自然更趨和諧。目前蘇州正在創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)城市，為了進(jìn)一步加強(qiáng)城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)，以下措施不合理的是 （ ）

A．要做到生態(tài)良性循環(huán)

B．要做到經(jīng)濟(jì)、環(huán)境與社會(huì)的和諧進(jìn)步

C．要進(jìn)一步做好城市綠化工作

D．可先加快工業(yè)化進(jìn)程以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，到一定階段再保護(hù)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某森林公園生長(zhǎng)著許多種蕨類植物。下列有關(guān)蕨類植物的描述，你不認(rèn)同的是（ ）

A. 蕨類植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中

B. 蕨類植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

C. 蕨類植物比苔蘚植物大是因?yàn)榫哂休攲?dǎo)組織

D. 蕨類植物用孢子繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案