【題目】成年人，具有造血功能的是（　�。�
A.黃骨髓
B.紅骨髓
C.紅骨髓與黃骨髓
D.所有骨細胞

【答案】B
【解析】骨髓分為紅骨髓和黃骨髓。胎兒和嬰幼兒的骨髓都是紅骨髓，具有造血的功能．隨年齡的增長（6歲前后），長骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔內的紅骨髓逐漸被脂肪組織替代，成為黃骨髓．正常情況下，黃骨髓已不具備造血能力，但當體內大量失血時，它仍可能轉化為紅骨髓而恢復造血功能。成人的長骨的兩端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不規(guī)則骨（如椎骨，骨盆）的骨松質內終生都是紅骨髓。

故選：B

【考點精析】掌握運動系統(tǒng)的組成是解答本題的根本，需要知道運動系統(tǒng)包括1、骨：骨膜、骨質、骨髓2、骨連接（關節(jié)）：關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔3、骨骼�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于植物蒸騰作用的描述中不正確的是

A．蒸騰作用促進了水和無機鹽在植物體內的運輸

B．植物的蒸騰作用對植物自身具有重要意義

C．植物通過蒸騰作用散失的水分比其他生物要少

D．一般情況下，氣溫越高，蒸騰作用越強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雖然人類都起源于共同的祖先，但是現(xiàn)代人類在許多遺傳性狀上出現(xiàn)顯著的差異，形成了四大人種，即蒙古人種（黃種）、歐洲人種（白種）、非洲人種（黑種）和澳大利亞人種（棕種），其主要原因是( )
A.生活環(huán)境不同
B.生活觀念不同
C.生活方式不同
D.不屬于同一物種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)現(xiàn)的山西“藍田人”、云南“元謀人”、北京“直立人”屬于 （ ）
A.南方古猿
B.能人
C.直立人
D.智人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假設你是一名營養(yǎng)師,針對下列特定的人群,哪種飲食方案不合理?

A. 高血壓患者的飲食要清淡少鹽

B. 壞血病患者要補充新鮮的水果、蔬菜

C. 運動員要補充雞蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物

D. 糖尿病患者排出了大量的糖類,要補充糖類含量高的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當人體免疫功能過強是，會引起（　�。�
A.感冒
B.過敏反應
C.發(fā)燒
D.艾滋病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人說“鳥的全身都為飛行而設計”。鳥的下列結構中與這句話含義不符的是（ ）
A.前肢變成翼
B.體內有氣囊
C.足有四趾
D.胸肌發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春季人們喜歡到溫室大棚采摘品嘗草莓,秋季又愛摘食葡萄。請分析回答下列問題。

(1)大棚種植草莓常施用有機肥料,其目的除保證無機鹽的供應外,還能釋放__促進光合作用。開花期間,果農(nóng)在大棚內放養(yǎng)蜜蜂的目的是 __。

(2)優(yōu)良品種的葡萄果實含有豐富的香甜汁液,汁液主要存在于果肉細胞的__中。

(3)葡萄適宜種植在疏松的土壤,土壤板結時要松土,這主要是促進根部細胞的__過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王凱同學在探究魚鰭在游泳中的作用時，選取了甲、乙兩條相同的鯽魚，放在同一魚缸中，操作步驟之一是用紗布只捆扎甲魚的胸腹鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，請問：

（1）王凱同學用的方法是 __。

（2）該實驗是探究 __鰭的作用，變量是 ___。

（3）該實驗中，實驗組是 ___魚，對照組是 __魚。

（4）實驗結束后，王凱同學根據(jù)實驗結果，得出了結論：魚在游泳時，該種鰭的作用是_____________。

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