葉片的表皮有哪些特點(diǎn)是與光合作用相適應(yīng)的（ ）

①表皮細(xì)胞無色透明②表皮細(xì)胞排列疏松，能透過體③表皮細(xì)胞外壁具有透明的角質(zhì)層④表皮上有由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．大樹底下好乘涼B．千里之堤，潰于蟻穴
C．蚯蚓可以松土D．仙人掌的葉退化成了刺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．詩句中“西湖春色歸，春水綠于染”，“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開”，“暮色蒼�？磩潘�，亂云飛渡仍從容”，分別描述了三類植物的自然景觀，它們是（　　）
A．藻類植物、蕨類植物和被子植物B．藻類植物、苔蘚類植物和裸子植物
C．苔蘚植物、蕨類植物和裸子植物D．苔蘚植物、藻類植物和被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．桃樹是我們本地普遍栽種的果樹品種，春天來了，“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒．”請結(jié)合圖示回答：
（1）春天桃樹、杏樹等最先看到的是滿樹的花兒．這些花是由花芽發(fā)育來的．
（2）桃花開放后，我們能看到其色彩鮮艷的部分是花冠．花的主要結(jié)構(gòu)在下圖中是[]④雌蕊和[]⑧雄蕊．
（3）桃營養(yǎng)豐富，美味可口，其鮮嫩的果肉主要是由子房壁發(fā)育來的．
（5）“早生蜜桃”的果實個大，味甜，可保持這一優(yōu)良性狀，在生產(chǎn)實踐中常采用的方法是嫁接，此方法確保成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合．
（6）小剛在幫助家人摘桃時，發(fā)現(xiàn)碰傷或遭蟲咬的樹干或枝條上，有粘液流出，這些粘液來自韌皮部的篩管．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．據(jù)圖回答：

（1）植物進(jìn)出蒸騰作用的主要器官葉片．
（2）寫出圖中序號所示結(jié)構(gòu)名稱：①上表皮⑤下表皮，屬于保護(hù)組織，②和④屬于營養(yǎng)組織，具有運(yùn)輸?shù)墓δ艿慕Y(jié)構(gòu)的③是葉脈．
（3）葉片進(jìn)行光合作用時，所需二氧化碳從[⑥]氣孔處進(jìn)入葉內(nèi)，該結(jié)構(gòu)的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞控制，所需水分通過圖中[③]所示部分運(yùn)輸而來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．保護(hù)植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的有效方法，對改善人類的生存環(huán)境有重要意義，其原因之一是植物的光合作用能夠（　　）
A．生產(chǎn)有機(jī)物B．吸收水和無機(jī)鹽C．吸收二氧化碳D．釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．對丙圖中各種血細(xì)胞的種類，功能和含量的敘述錯誤的是（　�。�
A．[2]細(xì)胞數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧氣和少量二氧化碳的作用
B．[1]白細(xì)胞種類很多，有的白細(xì)胞能吞噬侵入人體的病菌
C．[2]中的血紅蛋白在氧氣濃度高時與氧分離，呈暗紅色
D．[3]血小板沒細(xì)胞核，有止血和凝血的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)搭配正確的是（　�。�
選項細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要功能
A細(xì)胞膜具有保護(hù)和支持作用
B細(xì)胞核進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物
C線粒體進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，為生命活動提供能量
D葉綠體是細(xì)胞生命活動的控制中心
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．讀圖并回答下列問題：
（1）觀察圖示，填出各消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的名稱：③肝臟，④胃．
（2）③分泌的消化液流入膽囊濃縮和貯存，進(jìn)食后則經(jīng)膽總管流入小腸．若該種消化液分泌失常，將會影響脂肪的消化．
（3）人有時會嘔酸水，它是從哪里來的？④（填序號）．嘔吐出的酸性物質(zhì)的成分是稀鹽酸和胃蛋白酶．
（4）對蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行初步化學(xué)性消化的器官是A（填序號）
A．④⑥B．①⑥C．①④D．⑤⑥
（5）根據(jù)消化系統(tǒng)中的一些結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，說一說吃飯時為什么要細(xì)嚼慢咽．
（6）根據(jù)闌尾的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，說一說引起闌尾炎的原因可能是什么．

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同步練習(xí)冊答案