當(dāng)今社會(huì)食品安全問題日益突出,為防止食品腐敗變質(zhì),常采取的保存方法有( )
①高溫 ②低溫 ③干燥 ④濕潤(rùn) ⑤暴露空氣中
⑥隔絕空氣 ⑦腌制 ⑧添加食品防腐劑.
A.①③⑥⑦⑧ B.①④⑤⑥⑦ C.②④⑥⑦⑧ D.②③⑥⑦⑧
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市辛集市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
二戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被綁炸藥炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它.其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說話的特殊兵種”的美稱.
請(qǐng)根據(jù)以上材料及下圖,回答下列問題:
(1)信鴿的身體呈 ,這種體型可以減少飛行時(shí)的 ,前肢變成 .
(2)觀察信鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)胸骨突出,叫做 .
(3)信鴿胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá).體溫 .
(4)鳥的呼吸器官是 ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它海具有發(fā)達(dá)的 ,可以輔助呼吸.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市淶水縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
在生物學(xué)課程中,我們學(xué)過許多概念.不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列概念圖.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)?shù)奈恢锰砑訋讉(gè)概念和一些關(guān)聯(lián)詞,正確地表示出植物體的結(jié)構(gòu)層次.
(2)結(jié)構(gòu)A的名稱是 ;圖中B表示的物質(zhì)名稱是 .
(3)在生理過程①中,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是 (填“細(xì)胞質(zhì)”或“細(xì)胞核”),圖中過程②叫做 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的 ;下午,興趣小組的同學(xué)打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,這些氣體來自植物的 ;傍晚,興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋,扎進(jìn)袋口,第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來自植物的 .(本小題空均要求填生理過程)
(2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖 . 是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結(jié)論應(yīng)該選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖 .
(3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[ ] ,該結(jié)構(gòu)主要分布在圖中葉片的 表皮(填“上”或“下”),它是由一對(duì) 圍成的空腔.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
骨含有比例適當(dāng)?shù)?u> 和 ,使骨具有一定的硬度和彈性,硬而不脆.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于動(dòng)物行為的是( )
A.母兔生下的小兔有白兔和黑兔
B.變色龍?bào)w色由褐色變成綠色
C.貓靜伏在老鼠出沒的洞口
D.蝙蝠白天棲息于巖壁上
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菜農(nóng)賣菜時(shí),不時(shí)地往青菜上灑水,以便保持青菜新鮮,此方法的原理是( )
A.蒸騰作用 B.呼吸作用
C.光合作用 D.細(xì)胞吸水與失水
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蕨類植物比苔蘚植物高大的原因是( )
A.沒有根、莖、葉等器官的分化
B.生活在潮濕肥沃的土壤中
C.有營(yíng)養(yǎng)組織和保護(hù)組織
D.具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省保山市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在種子萌發(fā)過程中,種子儲(chǔ)存的有機(jī)物被分解利用,釋放出一種氣體.把該氣體導(dǎo)入澄清石灰水中,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.澄清石灰水沒有變化 B.白色的石灰水會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色
C.澄清石灰水變渾濁 D.白色的石灰水變澄清
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