【題目】下列針對(duì)綠色開花植物體結(jié)構(gòu)層次的描述中,不正確的是( )
A.綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成
B.莖有運(yùn)輸?shù)墓δ,它完全由輸?dǎo)組織構(gòu)成
C.營(yíng)養(yǎng)組織的特征之一是細(xì)胞壁較薄
D.根尖分生區(qū)的細(xì)胞群屬于分生組織
【答案】B
【解析】
因?yàn)榧?xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體。植物沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu),故綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。
A、綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成,A正確。
B、莖是植物體的器官,由輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織等不同的組織構(gòu)成,B錯(cuò)誤。
C、營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞具有細(xì)胞壁薄、液泡大等特點(diǎn),C正確。
D、根尖分生區(qū)的細(xì)胞群具有分裂增生的能力,屬于分生組織,D正確。
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】始祖鳥的身體結(jié)構(gòu)特征說(shuō)明鳥類是由什么進(jìn)化而來(lái)的( )
A. 爬行類B. 魚類
C. 兩棲類D. 哺乳類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不屬于有氧運(yùn)動(dòng)( 。
A.慢跑B.散步C.打乒乓球D.做廣播操
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫完整.
(1)提出問(wèn)題:鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):__________________________________________。
(3)制訂實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣盒子里就形成了__________和 _________兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是______ .
(4)在探究“光對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)中,將實(shí)驗(yàn)盤一邊遮光,另一邊不遮光,這是為了__________。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦______(填:是、否)可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論,目的是避免偶然性發(fā)生。
(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 3只 | 2只 | 1只 | 0只 | 1只 |
陰暗 | 7只 | 8只 | 9只 | 10只 | 9只 |
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? 計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的______(填:平均值、總值)。
(6)結(jié)論:______對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活。
切記:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要將鼠婦放回適合它生存的環(huán)境。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活,分布更廣泛種類更多,原因是( )
①果實(shí)可以保護(hù)種子免受外界環(huán)境不利因素的影響②種子更多③有些果實(shí)表面有翅或毛,適于隨風(fēng)傳播④有些果實(shí)顏色鮮艷,有香甜的漿汁或果肉,能引誘動(dòng)物來(lái)吃,利于傳播
A.①③B.①③④C.①②④D.①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)D.河流生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谕瓿尚@植物的調(diào)查活動(dòng)中做了下列工作,其正確順序應(yīng)為( 。
①撰寫調(diào)查報(bào)告 ②完成調(diào)查并記錄 ③確定調(diào)查方法和路線 ④設(shè)計(jì)調(diào)查記錄表 ⑤明確調(diào)查目的和范圍 ⑥分析和統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果
A.③⑤④②⑥①B.⑤④③⑥②①
C.④③⑤②⑥①D.⑤③④②⑥①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由森林古猿進(jìn)化到人類最關(guān)鍵的一步是:( )
A. 直立行走B. 制造工具C. 形成了語(yǔ)言D. 形成了思想
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