【題目】某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,分別采用了以下四種不同的目鏡和物鏡組合,則他在一個(gè)視野中可以觀察到數(shù)目最多的是( )
A. 15×、10× B. 10×、40×
C. 5×、10× D. 20×、40×
【答案】A
【解析】試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。在四個(gè)選項(xiàng)中A選項(xiàng)放大50倍,B選項(xiàng)放大400倍,C選項(xiàng)放大了150倍,D選項(xiàng)放大800倍,只有A選項(xiàng)的放大倍數(shù)最小,所以看到的細(xì)胞最小數(shù)目最多。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使青菜等葉菜類(lèi)蔬菜豐收,土壤施肥時(shí)應(yīng)適量多施
A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 二氧化碳?xì)夥?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
操作步驟:①按圖二連接好實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門(mén)A和B后放到黑暗處一晝夜;②將整個(gè)裝置移到適宜的陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí);③打開(kāi)閥門(mén)A,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開(kāi)橡皮塞,用帶火星的木條檢測(cè);④打開(kāi)閥門(mén)B,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè);⑤取下兩個(gè)塑料袋中的葉片a和葉片b,進(jìn)行脫色、漂洗處理后,滴加碘液,觀察兩個(gè)葉片的顏色變化。
(1)圖一中植物吸收的水分絕大部分被________(填圖中字母代碼)過(guò)程所利用。
(2)步驟③后,若發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,證明植物進(jìn)行了圖一中的過(guò)程________(填代碼);步驟④后,若澄清的石灰水變渾濁,則證明植物進(jìn)行了圖一中的過(guò)程________(填代碼),葉片b用黑色塑料袋罩住的目的是____________________。
(3)步驟⑤后,變藍(lán)色的葉片是________,由此可推論:__________________;__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)白化病是由a基因控制的隱性遺傳。鐖D為某家庭的白化病遺傳情況,請(qǐng)分析回答:
(1)在遺傳學(xué)上,白化病與膚色正常被稱(chēng)為一對(duì)________.
(2)白化病患者皮膚出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象,原因是體內(nèi)缺少了正;駻,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是________.
(3)圖中⑤號(hào)為女性白化病患者,可推知①個(gè)體的基因組成為________;⑤號(hào)個(gè)體的基因組成是________.
(4)經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)⑥號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a,則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】這是一個(gè)心臟結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1) 【8】和【9】之間有__________,能控制血液流動(dòng)方向。
(2)【1】里面流動(dòng)的是_________血,【2】里面流動(dòng)的是________血,【3】里面流的是__________血,【10】里面流的是_________血。
(3)氧氣進(jìn)入肺部后,通過(guò)肺循環(huán),最先進(jìn)入心臟的【 】_________,再進(jìn)入心臟的【 】___________,然后進(jìn)入【1】_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“綠色植物呼吸過(guò)程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生”,其操作設(shè)計(jì)如下:①將整套裝置放在溫度較低的暗室中;②通過(guò)A裝置鼓入適量的空氣;③靜置一段時(shí)間后取出觀察。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)裝置A可起到的作用是___________________________,裝置B可起到的作用是___________________________________。
(2)標(biāo)志本探究活動(dòng)成功的主要現(xiàn)象是_____________________________。
(3)若要在上述實(shí)驗(yàn)中,同時(shí)探究一下“溫度對(duì)植物呼吸作用有沒(méi)有影響”,其中實(shí)驗(yàn)的變量是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的無(wú)性生殖在農(nóng)業(yè)上有廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題.
(1)在苗圃中,經(jīng)常見(jiàn)到仙人掌長(zhǎng)著蟹爪蘭,這是運(yùn)用了___技術(shù),仙人掌是被接的植物,稱(chēng)為___ , 蟹爪蘭是接上去的植物,稱(chēng)為___ .
(2)如圖所示,這種生殖方式主要分為兩種,①圖為___,②圖為___.
(3)這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是___ .
(4)這種繁殖方式提高成活率的關(guān)鍵是___ .
(5)為了培育出“脫毒苗”,最有效的方法是進(jìn)行___ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為心臟模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴心臟的四腔中充滿動(dòng)脈血的是圖中____________和____________.其中____________壁最厚。(填序號(hào))
⑵圖中9內(nèi)的血液只能流入5,不能流入8是因?yàn)樵?與9之間有防止血液倒流的_______________。
⑶圖中5、7所示血管分別是________________________
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