Question

2．某校生物研究性學(xué)習(xí)小組為了研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）甲裝置在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是葉片進(jìn)行蒸騰作用造成的，水分是通過葉片上的氣孔散失的．
（2）乙裝置實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)選用黑的塑料袋，是為了避免植物進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)效果．此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了呼吸作用可以產(chǎn)生二氧化碳．一段時(shí)間后，打開黑色塑料袋發(fā)現(xiàn)天竺葵變黃，這說明了葉綠素的形成需要光．
（3）小軍利用丙裝置探究光合作用的有關(guān)問題，為了排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響應(yīng)將本實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗中24小時(shí)（饑餓處理），a和b形成一組對(duì)照試驗(yàn)，其變量是光．將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下照射4～6小時(shí)后，摘下葉片，利用酒精進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果：a會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）變藍(lán)，這說明了光合作用的產(chǎn)物之一是淀粉，同時(shí)也可以說明光合作用的進(jìn)行需要光．
（4）丁裝置，當(dāng)試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí)，迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了氧氣．

Answer 1

分析 1、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程；
2、呼吸作用是細(xì)胞利用氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且把儲(chǔ)存的有機(jī)物里面的能量釋放出來；
3、蒸騰作用是水分由植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程．

解答 解：（1）甲實(shí)驗(yàn)過程中植物進(jìn)行蒸騰作用，水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)出來，遇塑料袋壁凝結(jié)成水滴．
（2）二氧化碳有能使澄清的石灰水變渾濁的特性．因此實(shí)驗(yàn)裝置乙是為了驗(yàn)證呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳時(shí)用的實(shí)驗(yàn)材料是石灰水．本實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋，是為了遮光，避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)效果的干擾．
（3）丙裝置所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將植株放在黑暗處一晝夜，其目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡，葉片的遮光部分b與見光部分a以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究光合作用需要光．為去除葉片內(nèi)葉綠素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，在對(duì)葉片進(jìn)行光照后，要把葉片放在盛有酒精的小燒杯里隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精里，葉片變成黃白色．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片a的綠色部分變藍(lán)色，說明該部分有葉綠體進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉；遮光部分沒有變藍(lán)，說明淀粉是光合作用的原料，光是光合作用的條件．
（4）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，丁中實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，試管的上部會(huì)冒出一些氣泡，是植物進(jìn)行光合作用釋放的氧氣．
故答案為：（1）蒸騰；氣孔   
（2）渾濁；光合；二氧化碳；光
（3）放在黑暗中24小時(shí)（饑餓處理）；對(duì)照；光；酒精；會(huì)；淀粉；光
（4）氧氣

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確植物體的三大生理功能．