16．能進(jìn)行無性生殖的植物，不能進(jìn)行有性生殖．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 （1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．
（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養(yǎng)生殖等．

解答 解：被子植物可以通過有性生殖和無性生殖來繁殖后代．用種子來繁殖后代屬于有性生殖，因?yàn)榉N子中有胚，胚是由受精卵發(fā)育來的；被子植物也可以通過營養(yǎng)器官（根、莖、葉）、組織培養(yǎng)等技術(shù)來繁殖后代，這些生殖方式不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖．因此，能進(jìn)行無性生殖的植物也能進(jìn)行有性生殖如桃樹．所以題干的說法不正確．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．達(dá)爾文認(rèn)為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（　�。�
A．森林古猿B．長(zhǎng)臂猿C．狒狒D．黑猩猩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．鳥是生物圈的重要成員，是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的重要因素，愛鳥護(hù)鳥，人人有責(zé)．右圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）鳥卵中胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是⑧，為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是③（填數(shù)字）
（2）鳥類生殖和發(fā)育過程中的每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為，其中的孵卵和育雛從行為獲得途徑來看屬于先天性行為．
（3）在完成孵卵和育雛之后，雛鳥可以離開親鳥獨(dú)自飛行．請(qǐng)說出鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；．（至少答出兩點(diǎn)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．比較昆蟲、兩棲動(dòng)物、鳥類的生殖發(fā)育過程，它們共同具有的特點(diǎn)是（　　）
A．卵生B．變態(tài)發(fā)育C．體外受精D．空中飛行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在不少地方的中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，多項(xiàng)記錄被“塵封”難以打破，學(xué)生身體素質(zhì)總體下滑，關(guān)于此現(xiàn)象的觀點(diǎn)敘述，正確的是（　�。�
A．只要吃的好，身體素質(zhì)就好
B．實(shí)施健康計(jì)劃，堅(jiān)持陽光體育活動(dòng)
C．科學(xué)文化素質(zhì)比身體素質(zhì)更重要
D．體育競(jìng)技是運(yùn)動(dòng)員的職責(zé)，與我們無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖1為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

（1）若以“生殖方式”為分類依據(jù)，將圖中動(dòng)物分成兩組，則具體的分組情況應(yīng)該是ABC為一組，生殖方式為卵生；D為一組，生殖方式為胎生；其中B動(dòng)物的生殖過程必須在外界水環(huán)境中完成．
（2）動(dòng)物的發(fā)育方式也多種多樣，試比較B和C的發(fā)育過程，它們發(fā)育方面的共同特點(diǎn)都是變態(tài)發(fā)育．
（3）圖2位鳥卵結(jié)構(gòu)模式圖，將來發(fā)育成雛鳥的部分是[1]胚盤，里面含有細(xì)胞核，該處色濃而略大，說明此卵是受精卵，而且胚胎發(fā)育已經(jīng)開始，胚胎發(fā)育要消耗大量的能量，因此呼吸很旺盛，[5]氣室可以滿足這個(gè)需要．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于染色體、DNA、基因三者概念上的大小關(guān)系表述正確的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．被譽(yù)為“世界林業(yè)生態(tài)工程之最”的是（　�。�
A．“斯大林改造大自然計(jì)劃”B．“羅斯福大草原工程”
C．北非五國的“綠色壩建設(shè)”D．中國“三北”防護(hù)林工程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖是一位腎衰竭病人接受血液透析治療的情景．

物質(zhì)血漿內(nèi)物質(zhì)的濃度（克/100毫升）
AB
葡萄糖0.100.10
尿素0.080.06
蛋白質(zhì)7.007.00
上表列出的是病人的血液中血漿的成分在進(jìn)入和離開血液透析儀時(shí)的部分資料，請(qǐng)據(jù)圖表回答下列問題．
（1）此處血液透析儀相當(dāng)于腎單位中的腎小球，它的作用是除去血液中的尿素．
（2）為了保證病人血液中有用成分不流失，透析儀內(nèi)的溶液，除尿素外，其成分濃度與血漿完全一致，并且溫度保持37℃．
（3）醫(yī)生建議腎衰竭的病人減少進(jìn)食蛋白質(zhì)含量高的食物的原因是：蛋白質(zhì)分解的產(chǎn)物在體內(nèi)被氧化分解產(chǎn)生尿素，它是尿液的主要成分之一．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案