13．水生植物往往有發(fā)達的通氣結構，這一現(xiàn)象說明了（　�。�
A．環(huán)境能制約生物B．生物能適應環(huán)境
C．生物不能適應環(huán)境D．環(huán)境能決定生物的特性

分析 （1）生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體，環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素；環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，生態(tài)因素包括非生物因素（光、溫度、水等）、生物因素（影響某種生物生活的其它生物）；
（2）現(xiàn)在生存的每一種生物都有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征和行為方式．

解答 解：相對于空中，水中空氣的含量很少，水生植物為滿足自身生長對氧氣的需要，植物體內(nèi)常具有由氣腔、氣囊、氣道等組成的發(fā)達的通氣結構．這些通氣結構可以將空氣順利地運輸?shù)剿参矬w內(nèi)的各個器官和組織，滿足植株的正常生理活動．因此水生植物往往有發(fā)達的通氣結構，說明了生物能夠適應環(huán)境．
故選：B

點評 理解生物必須適應環(huán)境才能生存．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）這個食物網(wǎng)中有4條食物鏈．屬于生產(chǎn)者的是草．
（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是貓頭鷹．
（3）蜘蛛和蟾蜍之間的生物關系，既是捕食關系，又是競爭關系．
（4）該圖只表示了該生態(tài)系統(tǒng)的部分組成，圖中未表示的組成有分解者和非生物部分．
（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如大量捕殺貓頭鷹、蛇、蟾蜍、食蟲鳥和蜘蛛，那么數(shù)量會明顯增加的生物是食草鳥和昆蟲，而草明顯減少，這將會使這個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例發(fā)生變化，從而破壞它們之間相對穩(wěn)定．
（6）請你寫出圖中最長的一條食物鏈：草→昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹．
（7）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動的能量最終來源于太陽能．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．一個細胞分裂3次后可形成6個細胞．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．我們在養(yǎng)花時，需要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽光下；天冷了，還要把花轉移到室內(nèi)，并且一般一個花盆只栽一株植物．這體現(xiàn)了生物生存的基本條件與上述順序相對應，分別是（　　）
①營養(yǎng)物質  ②空氣   ③陽光  ④適宜的溫度  ⑤水   ⑥一定的生存空間．
A．①②③④⑤⑥B．⑤①②③④⑥C．④⑤③⑥①②D．③⑥⑤④②①

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．如圖是花的基本結構示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）[1]花藥和[4]花絲組成了雄蕊．
（2）柱頭，花柱和子房組成了雌蕊．
（3）能產(chǎn)生花粉的是花藥，其上的花粉落到雄蕊的柱頭上的過程，叫做傳粉．
（4）受精完成后，如圖中的[5]子房將來發(fā)育成果實，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列想法中，不正確的是（　　）
A．青春期出現(xiàn)月經(jīng)、遺精是正常的生理現(xiàn)象
B．青春期還會出現(xiàn)除第一性征以外的第二性征
C．青春期是學習文化科學知識發(fā)展智力的黃金時期
D．青春期標志我們長大了，不需要家長管了

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于單細胞生物的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．能對外界刺激作出反應B．能獨立生活
C．不能完成呼吸這一生命活動D．整個生物體只由一個細胞構成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．曲阜市近幾年大力發(fā)展葡萄種植，其所產(chǎn)葡萄色澤鮮艷，顆粒飽滿，含糖量高，甜美可口，這是因為其果實中含有大量的營養(yǎng)組織，下列結構主要由營養(yǎng)組織構成的是（　�。�
A．葡萄皮B．葡萄種子C．葡萄果肉D．葡萄果肉細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．用放大鏡就可以觀察到病毒的結構×（判斷對錯）

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