16．關(guān)于安全用藥的敘述正確的是（　�。�
A．處方藥可以在藥店直接購買B．處方藥不需要醫(yī)囑就可服用
C．服用非處方藥應(yīng)認(rèn)真閱讀使用說明D．服用非處方藥劑量越大療效越好

分析 安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．

解答 解：A、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx，錯誤．
B、處方藥的使用要遵醫(yī)囑，錯誤．
C、非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用，正確．
D、用藥要針對不同的病情，適當(dāng)選用，藥物一般都有一定的毒副作用，過量服用，會危害人體健康，錯誤．
故選：C

點評 處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物性狀的表述中，不正確的是（　　）
A．每個生物體都會有許多種不同的性狀
B．生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征
C．人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物
D．生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．A與a分別代表有耳垂和無耳垂的基因．若親代都有耳垂，其基因型均為AA，試問其子代耳垂性狀表現(xiàn)的比例是（　�。�
A．$\frac{3}{4}$有耳垂、$\frac{1}{4}$無耳垂B．$\frac{1}{4}$有耳垂、$\frac{3}{4}$無耳垂
C．$\frac{1}{2}$有耳垂、$\frac{1}{2}$無耳垂D．全部耳垂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．禁止近親結(jié)婚，這有利于（　　）
A．晚婚B．晚育C．少生D．優(yōu)生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．兩棲動物的生殖過程必須在（　�。�
A．沙堆上B．水中C．土壤中D．巖石上

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．蕨類植物具根、莖、葉的分化，它屬于種子植物．× （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．在使用顯微鏡觀察實驗中，同學(xué)們常出現(xiàn)的錯誤操作有以下幾種，請你針對錯誤之處進(jìn)行改正．
常 見 的 錯 誤 操 作改    正
1．變換物鏡時：直接扳動物鏡 
2．對光時：用高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 
3．觀察標(biāo)本時：眼睛注視目鏡，同時順時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋直到看到物像為止 
4．觀察時：一只眼注視目鏡，另一只眼閉著 

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列選項中，屬于特異性免疫的是（　�。�
A．注射百白破疫苗B．白細(xì)胞吞噬金黃葡萄球菌
C．淚液的殺菌作用D．支氣管內(nèi)纖毛的清掃作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．每當(dāng)提到海洋總讓人聯(lián)想起湛藍(lán)的海水、美味的海鮮．海洋是生命的樂園，種類繁多、數(shù)量巨大的浮游藻類以無機物質(zhì)為營養(yǎng)，以陽光為能源，通過光合作用制造大量的有機物，直接或間接地為浮游動物、魚、蝦、貝以至鯨等所有動物提供食物，自古以來海洋總是源源不斷地向人類提供大量的鮮美的海產(chǎn)品．然而，人類卻源源不斷地向海洋排放污水，引起浮游藻類，甚至浮游動物和細(xì)菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集，造成一定范圍內(nèi)海水變色現(xiàn)象，這就是赤潮．海水顏色因赤潮生物的數(shù)量、種類不同而呈紅、黃、綠和褐色等．赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及動物生存．藻類還會產(chǎn)生一些毒素，動物攝食這些藻類后，其毒素會積聚在動物體內(nèi)．因此，海洋赤潮的發(fā)生不但對海洋生態(tài)系統(tǒng)有強烈的破壞作用，對海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用海產(chǎn)品的人都有直接的危害．分析上述資料，回答下列問題：
（1）海洋生態(tài)系統(tǒng)中，哪些生物分別是生產(chǎn)者、消費者、分解者？
（2）請指出赤潮對海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞情況．
（3）經(jīng)常發(fā)生赤潮的海域，魚體內(nèi)常積聚有藻類毒素．研究發(fā)現(xiàn)，魚體越大，毒素的濃度越高，為什么？

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同步練習(xí)冊答案