【題目】動物細胞中，為細胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)（ ）
A.細胞膜
B.葉綠體
C.線粒體
D.細胞核

【答案】C
【解析】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，葉綠體是植物進行光合作用的場所，通過光合作用，把光能轉(zhuǎn)換成化學能儲存在制造的有機物中，線粒體是呼吸作用的場所，能將細胞中的一些有機物當燃料，使這些有機物與氧結(jié)合，經(jīng)過復雜的過程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退瑫r把儲存在有機物中的能量釋放出來，釋放的能量供細胞生命活動的需要，因此，線粒體被稱為細胞能量的“發(fā)動機”。

故A、B、D不符合題意， C符合題意。

所以答案是：C

【考點精析】認真審題，首先需要了解植物細胞(植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡)，還要掌握動物細胞(動物細胞的結(jié)構(gòu):細胞膜：控制物質(zhì)的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質(zhì)：液態(tài))的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感病毒對人體來說是①抗原②抗體③傳染源④病原體中的（）
A.②③
B.②④
C.①④
D.①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蒼耳果實帶有鉤刺，可鉤掛在動物皮毛上，被動物帶到不同的地方，這體現(xiàn)了動物在生物圈中的哪項作用（ ）

A.幫助植物傳播種子B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉D.在生物平衡中起重要作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物光合作用和呼吸作用的描述，錯誤的是（ ）
A.呼吸作用在所有生活著的細胞中都能進行
B.呼吸作用只在夜晚進行
C.光合作用只在含有葉綠體的細胞中進行
D.光合作用只在白天進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是（ ）
A.大多數(shù)動物在生態(tài)系統(tǒng)中充當消費者
B.一個魚塘中的所有生物構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，回答相關(guān)問題：

6月8日是世界海洋日，今年的主題是“保護紅樹林，保護海洋生態(tài)”。紅樹林是重要的海洋生態(tài)系統(tǒng)，也是一片“金樹林”．只見一群白鷺慵懶地舒展翅膀，悠閑地佇立在郁郁蔥蔥的樹冠上。深扎水中的根系和樹干成為螃蟹、魚、蝦、貝類、螺和昆蟲等底棲動物攀附和覓食的樂園。當涌動的潮水經(jīng)過林子時，風浪被消解，降低了對海岸線的撞擊，頭枕熱土，面向大海，讓正確的海洋觀念深入人心，公眾得以珍視海洋、愛護海洋，才能在和諧可持續(xù)的發(fā)展中揚波大海，踏浪而行。

（1）紅樹是該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______者。紅樹的種子外有果皮包被，果實呈倒梨形，據(jù)此判斷紅樹屬于種子植物中的______植物。

（2）白鷺的前肢變成______，體表覆羽，體溫______。從行為的獲得途徑來看，白鷺孵卵、育雛屬于______行為。

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，在水生藻類→蝦→小魚→白鷺這條食物鏈中，體內(nèi)重金屬含量最多的生物是______，白鷺和小魚之間的關(guān)系是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是人類利用病毒為人類服務的實例（）
A.無脊椎動物病毒制成殺蟲劑
B.給高燒病人注射青霉素
C.用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染
D.給健康人注射流行性乙型腦炎疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動中，植物細胞和動物細胞都具有的是（ ）
A.都能吸收二氧化碳制造有機物
B.都能通過呼吸作用分解有機物釋放能量
C.都能通過光合作用貯存能量
D.都能在制造有機物時釋放氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細菌和真菌的敘述，正確的是（ ）

A.可作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B.將無機物合成為有機物

C.通過與動植物共生而使其患病D.必須生活在有氧的環(huán)境中

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同步練習冊答案