【題目】下列生命活動中，植物細胞和動物細胞都具有的是（ ）
A.都能吸收二氧化碳制造有機物
B.都能通過呼吸作用分解有機物釋放能量
C.都能通過光合作用貯存能量
D.都能在制造有機物時釋放氧氣

【答案】B
【解析】解：線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器器，是細胞進行呼吸作用的主要場所，線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。
故答案為：B
1、呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。生物體的或細胞都能進行呼吸作用。
2、動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)列表比較如下：

比較項目

相同點

不同點

動物細胞

都有細胞核，細胞質(zhì)，細胞膜，細胞質(zhì)中都含有線粒體

無細胞壁，細胞質(zhì)中無液泡和葉綠體

植物細胞

有細胞壁，細胞質(zhì)中有液泡，綠色部分含有葉綠體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的運動系統(tǒng)是由下列哪項組成的（ ）

A.骨、肌肉B.骨骼、關(guān)節(jié)

C.骨骼肌、神經(jīng)D.骨、關(guān)節(jié)、肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞中，為細胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)（ ）
A.細胞膜
B.葉綠體
C.線粒體
D.細胞核

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【題目】特定人群往往需要特定的飲食方案。相關(guān)說法不合理的是（　�。�

A.嬰幼兒在補鈣的同時應(yīng)補充維生素DB.青少年應(yīng)多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物

C.貧血病人應(yīng)多吃含鉀豐富的食物D.壞血病患者要補充新鮮水果和蔬菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)兩棲動物和爬行動物的敘述中，正確的是( )
A.兩棲動物都是有益的
B.爬行動物都是有害的
C.我們應(yīng)該把毒蛇全部消滅，以免傷害人類
D.我們要充分利用對人類有益的動物，控制有害的動物

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【題目】某生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”中，對實驗中的試管要置于37℃溫水中一定時間產(chǎn)生了疑問，于是取了等量的三小份饅頭碎屑，設(shè)計如下實驗方案進一步探究：

試管

加入的物質(zhì)

處理

溫度

時間（分鐘）

加碘液后的現(xiàn)象

①

饅頭碎屑+2mL唾液

攪拌

37℃

10

不變藍

②

饅頭碎屑+2mL唾液

攪拌

80℃

10

變藍

③

饅頭碎屑+2mL唾液

攪拌

0℃

10

變藍

（1）實驗中的變量是_____，說明唾液淀粉酶對淀粉發(fā)揮作用需要_____。

（2）“攪拌”相當(dāng)于口腔中_____作用。

（3）假如①號試管只水浴3分鐘便取出并滴加碘液，預(yù)測該實驗現(xiàn)象是_____。

（4）饅頭中淀粉最終在人體內(nèi)消化成_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一天，剛從中學(xué)退休的奶奶對小明說：考考你，冰箱為什么能夠為水果蔬菜保鮮？小明嘗試著用他學(xué)到的生物知識解釋冰箱能延長果蔬儲藏時間的主要原因后，奶奶滿意地笑了。你認為小明說的關(guān)鍵是：冰箱能夠（ ）。
A.減少果蔬水分含量，加快呼吸作用
B.降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用
C.降低環(huán)境溫度，加快呼吸作用
D.減少環(huán)境中氧氣含量，減緩呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某患者尿常規(guī)化驗單上顯示尿液中有紅細胞和大量蛋白質(zhì)。該患者腎單位中出現(xiàn)病變的結(jié)構(gòu)可能是（ ）

A.入球小動脈B.出球小動脈C.腎小管D.腎小球

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【題目】近期我國出現(xiàn)新冠肺炎病，病原體為新型冠狀病毒。我國科學(xué)家現(xiàn)已證明，這種病毒與野生動物有直接關(guān)聯(lián)。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.可以使用抗生素來治療這種肺炎病

B.新冠病毒屬于細菌病毒

C.為了預(yù)防該傳染病，湖北武漢封城，這屬于保護易感人群

D.患者和新冠病毒的攜帶者都是該病的傳染源

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同步練習(xí)冊答案