17.我國著名遺傳育種家袁隆平培育的新型生物是( 。
A.雜交小麥B.轉(zhuǎn)基抗蟲棉C.雜交玉米D.雜交水稻

分析 袁隆平培育出來了雜交水稻,提高了水稻的產(chǎn)量,是著名的世界雜交水稻之父.

解答 解:袁隆平,北京人,漢族,運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù),在育種中利用野生稻與栽培稻雜交,培育出了雜交水稻,提高水稻的產(chǎn)量,是著名的世界雜交水稻之父.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料,多積累相關(guān)的知識(shí).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.蘿卜的地下部分呈白色,地上部分呈綠色,蒜黃的葉子呈黃白色說明( 。
A.氮肥不足B.葉子本身就是黃色
C.葉綠素的形成需要光D.溫度不適宜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.某實(shí)驗(yàn)小組解剖觀察豬的心臟后,總結(jié)出心臟的結(jié)構(gòu)與功能對應(yīng)的關(guān)系,你不認(rèn)同的是( 。
A.①和③、②和④不相通,使動(dòng)、靜脈血完全隔開
B.④的壁最厚,為長距離輸送血液提供動(dòng)力
C.①和②之間有瓣膜,使血液從①流向②
D.②與肺靜脈之間有瓣膜,可防止血液倒流

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是兩種不同類型的生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)表示植物細(xì)胞的是B(填“A”或“B”).
(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分,這些細(xì)胞液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的⑥液泡.
(3)細(xì)胞的控制中心是③細(xì)胞核,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜.
(4)進(jìn)行光合作用的場所是⑤葉綠體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響,正確的是( 。
A.人類活動(dòng)只能破壞生態(tài)環(huán)境,不能改善生態(tài)環(huán)境
B.氧氣等氣體的排放量不斷增減,使溫室效應(yīng)愈演愈烈
C.控制酸雨應(yīng)盡量減少燃燒煤,石油等燃料時(shí)污染物的排放
D.為了增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,應(yīng)大量引進(jìn)外來生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.有“綠色水庫”之稱的是海洋生態(tài)系統(tǒng).×(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析解釋狼的進(jìn)化過程:
(1)狼群中存在不同種類的個(gè)體,有的跑的快,有的跑的慢,這說明生物具有變異的特性,而這種特性一般是不定向的,它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料.
(2)隨著環(huán)境的改變,食供減少,跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去,這就是適者生存,食物對狼起了選擇作用,而且這種作用是定向的,它決定著生物進(jìn)化的方向.
(3)狼的進(jìn)化過程是通過自然選擇實(shí)現(xiàn)的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng).以下流程圖正確的是( 。
A.外界空氣進(jìn)入肺部:鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
B.尿液的形成和排出:腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外
C.食物通過消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
D.聽覺的形成:外界聲波→外耳道→聽小骨→鼓膜→內(nèi)耳→聽覺神經(jīng)→大腦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,有關(guān)分析不正確的是( 。
A.過程①表示細(xì)胞分裂
B.過程②表示細(xì)胞分化
C.過程①染色體并未發(fā)生改變,因此細(xì)胞未發(fā)生改變
D.過程②染色體發(fā)生了改變,因此形成了三種不同的細(xì)跑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案