【題目】下列有關動物行為的敘述不正確的是（ ）

A.動物的行為都是后天性行為B.先天性行為是動物生來就有的

C.嬰兒吃奶屬于先天性行為D.大象能“吹口琴”是后天學習的結(jié)果

【答案】A

【解析】

動物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學習行為，動物學習行為和先天性行為的區(qū)別如下：

A.動物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學習行為，故A錯誤。

B.先天性行為是動物生來就有的，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，故B正確。

C. 嬰兒吃奶屬于先天性行為，是人類生來就有的，由人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是人類的一種本能，不會喪失，故C正確。

D.大象能“吹口琴”是后天學習的結(jié)果，動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為，故D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】人體結(jié)構(gòu)的基本單位是

A．組織 B．器官 C．細胞 D．系統(tǒng)

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【題目】如圖甲和乙分別是菜豆種子的結(jié)構(gòu)及其萌發(fā)成幼苗各階段的示意圖，下列相關說法中，正確的是（ ）

A. 條件適宜時，結(jié)構(gòu)1和3分別發(fā)育成葉和莖

B. a→d階段，菜豆種子必須要有陽光和氧氣

C. 結(jié)構(gòu)4是胚乳，d→e階段中，其中的有機物減少

D. 1、2、3、4共同構(gòu)成胚，胚是由受精卵發(fā)育來的

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【題目】如圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化，如果橫坐標上AB段為肺部毛細血管，CD段為組織處的毛細血管，請問：圖中b曲線表示的物質(zhì)是（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 尿素

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【題目】下圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題。

（1）魚的口和鰓蓋__________張合，進入鰓的水分富含氧氣，流出鰓的水分_______含量相對增多。

（2）活魚③的顏色是_______色的，有利于進行氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答關節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答

（1）填寫圖關節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答①________②_________③_________④_________ ⑤_________

（2）在你的身體上都有哪些關節(jié)，試著說出兩個： __________, ___________

（3）當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動 _____ 圍繞 ________活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氧氣從肺部擴散入血后，大部分（ ）
A.與靜脈結(jié)合
B.與動脈結(jié)合
C.與血紅蛋白結(jié)合
D.與白細胞結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲、魚、哺乳動物牙齒的圖片，請結(jié)合圖片完成下列問題：

(1)動物可以依據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱將動物分為兩類，一類稱為________動物，如蝗蟲；另一類稱為_______動物，如魚類。

(2)蝗蟲的體表有堅韌的__________。可以起到保護及防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。但其限制了蝗蟲的生長發(fā)育，所以要定期 _________。

(3)魚在水中通過尾部和 _______的擺動以及 _____的協(xié)調(diào)作用游泳。

(4)圖B中③是___________ 齒，作用是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)上的食物網(wǎng)，認真看圖并作答。

（1）圖中鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物，在生態(tài)系統(tǒng)屬于_____者。

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫作_____。

（3）動物直接或間接地以植物為食，將攝取的有機物轉(zhuǎn)化為自身物質(zhì)。動物的遺體或糞便經(jīng)過分解后，產(chǎn)生的無機物可被植物利用。由上可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的______。

（4）你認為人類能隨意捕殺某種動物嗎？_____。為什么？______。

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