如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,根據(jù)圖回答下列問題:

(1)青蛙發(fā)育過程的順序是D→______.
(2)這種發(fā)育方式叫______.
(3)圖中的B用______(填“外鰓”或“肺”)呼吸生活在水中,從E開始用______和______呼吸,這樣的動(dòng)物叫______動(dòng)物.
(4)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,青蛙進(jìn)行______(填“體內(nèi)”或“體外”)受精.

解:(1)青蛙微變態(tài)發(fā)育,如圖青蛙的發(fā)展過程包括受精卵(a)→蝌蚪【先長出外鰓→外鰓消失長出內(nèi)鰓(b→c)】→蝌蚪長出后肢、前肢(d、e)→尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失,肺形成(f)→幼蛙(g)→成蛙(h).
所以題干中青蛙發(fā)育過程的順序是D→B→C→E→A.
(2)兩棲動(dòng)物幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活既能在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮膚裸露,能分泌粘液,輔助肺進(jìn)行呼吸,幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別大,四肢游泳或跳躍,心臟二心房一心室,屬于變態(tài)發(fā)育.
(3)青蛙的呼吸器官是外鰓→內(nèi)鰓→肺,皮膚輔助,圖中的B用外鰓呼吸.因此從E開始用肺和皮膚呼吸,這樣的動(dòng)物叫兩棲動(dòng)物.
(4)青蛙是典型的兩棲動(dòng)物.兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期.既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀,又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀.多數(shù)兩棲動(dòng)物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)接近于魚類,而成體可以在陸地生活,兩棲動(dòng)物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開水;幼體必須生活在水中,像一條小魚,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸
故答案為:(1)B→C→E→A (2)變態(tài)發(fā)育 (3)外鰓 肺 皮膚 兩棲 (4)體外
分析:本題考查兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程.兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,據(jù)此解答.
點(diǎn)評:掌握兩棲動(dòng)物的概念,并能正確的判斷哪些動(dòng)物為兩棲動(dòng)物.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)青蛙發(fā)育過程的順序是:D→
B→C→E→A
B→C→E→A

(2)圖中的B用
外鰓
外鰓
(填“外鰓”或“肺”)呼吸.
(3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,青蛙進(jìn)行
體外
體外
(填“體內(nèi)”或“體外”)受精.
(4)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為
變態(tài)
變態(tài)
發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段和鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)青蛙發(fā)育過程一般要經(jīng)歷
受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
四個(gè)時(shí)期.(用文字表示)
(2)青蛙的受精方式為
體外受精
體外受精
,受精和
產(chǎn)卵
產(chǎn)卵
水中
水中
進(jìn)行,所以,兩棲動(dòng)物的生活范圍受到限制.
(3)鳥的受精方式為
體內(nèi)受精
體內(nèi)受精

(4)麻雀、烏鴉等出殼后的雛鳥需要成鳥捕捉大量的農(nóng)林害蟲喂養(yǎng),屬于
晚成鳥
晚成鳥

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?長沙)如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)青蛙發(fā)育過程的順序是D→
B→C→E→A
B→C→E→A

(2)圖中的B用
外鰓
外鰓
(填“外鰓”或“肺”)呼吸.
(3)圖中的B進(jìn)一步發(fā)育,長出內(nèi)鰓,外形和結(jié)構(gòu)都像魚,心臟有
心房一心室.
(4)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,青蛙進(jìn)行
體外
體外
(填“體內(nèi)”或“體”)受精.
(5)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為
變態(tài)
變態(tài)
 (填“變態(tài)”或“直接”)發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?西青區(qū)模擬)如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,根據(jù)圖回答下列問題:

(1)青蛙發(fā)育過程的順序是D→
B→C→E→A
B→C→E→A

(2)這種發(fā)育方式叫
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育

(3)圖中的B用
外鰓
外鰓
(填“外鰓”或“肺”)呼吸生活在水中,從E開始用
皮膚
皮膚
呼吸,這樣的動(dòng)物叫
兩棲
兩棲
動(dòng)物.
(4)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,青蛙進(jìn)行
體外
體外
(填“體內(nèi)”或“體外”)受精.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)用序號(hào)表示青蛙發(fā)育過程的順序:
D→B→E→C→A
D→B→E→C→A

(2)圖中的A發(fā)育期的青蛙主要用
呼吸,靠
皮膚
皮膚
輔助呼吸.
(3)青蛙的生殖和發(fā)育在
水中
水中
進(jìn)行,其受精方式是
體外受精
體外受精

(4)從圖中可以看出,蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙區(qū)別很大,因此,青蛙的發(fā)育方式為
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育

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