【題目】請根據(jù)所學(xué)的人體生理知識,回答下列問題:
(1)人體出現(xiàn)炎癥時,血液中白細(xì)胞的數(shù)量會明顯增多,因為白細(xì)胞具有____________作用;若給患者肌肉注射消炎藥,則藥物首先到達(dá)心臟的__________。
(2)義務(wù)獻(xiàn)血時,用止血帶結(jié)扎上臂后,使前臂血管隆起的結(jié)構(gòu)是______________;為病人輸血時應(yīng)以輸___________為原則。
(3)如果用a、b、c分別表示肺內(nèi)、胸廓內(nèi)和外界空氣的氣壓,則膈肌收縮時,三處氣壓由大到小的順序是______________________________________。
(4)請在下面的坐標(biāo)中畫出人進(jìn)食后,血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化曲線。
______________
【答案】 吞噬病菌 右心房 靜脈瓣 同型血 c>a>b(或?qū)懗蒫→a→b或?qū)懗蒫、a、b)
【解析】在人體的血細(xì)胞中,白細(xì)胞具有防御疾病的作用,當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥的時候,白細(xì)胞的
數(shù)目就會急劇增多,來吞噬病菌,若給患者肌肉注射消炎藥,藥物經(jīng)過的路線為:上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→…,所以首先到達(dá)的是心臟的右心房;(2)在靜脈血管內(nèi)有靜脈瓣,其作用是防止血液倒流,使血液只能從身體各部流回心臟,當(dāng)用止血帶結(jié)扎上臂后,血液無法從身體各部流回心臟,所以止血帶的下方的血管會隆起,在輸血時,應(yīng)以輸同型血為原則;(3)正常人的心臟心房之間、心室之間是互不相通的,爬行類的心臟里有不完全的隔膜;(4)當(dāng)膈肌收縮時,是吸氣,氣體進(jìn)入肺,所以外界空氣的氣壓大于肺內(nèi)的氣壓,人體的呼吸方式叫做被動呼吸,也就是說,我們并非主動把氣體吸進(jìn)去,而是讓大氣壓把空氣送進(jìn)去,當(dāng)人吸氣時,胸膈肌下降,胸廓容積增大,肺葉內(nèi)氣壓下降,小于大氣壓,空氣就被壓進(jìn)了我們的肺葉了,應(yīng)該是胸廓的氣壓小于肺葉內(nèi)氣壓;(5)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì)會被腎小管重新吸收,包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等,這些物質(zhì)進(jìn)入腎小管外部的毛細(xì)血管,被送回血液;剩下的其他物質(zhì),如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出,形成尿液,所以,正常人尿液與原尿相比不含葡萄糖,人在剛剛進(jìn)食后,淀粉消化后的最終產(chǎn)物葡萄糖進(jìn)入血液循環(huán),從而使得血液中葡萄糖的含量增加,而后隨著時間的延長,由于胰島素的作用,分解了血液中的葡萄糖,從而使得血液中葡萄糖的含量下降。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究高濃度無機(jī)鹽對彩葉草生長的影響,某興趣小組設(shè)計并完成如下實驗。①選取生長一致的彩葉草,隨機(jī)分成5組,培養(yǎng)在裝有等量干凈細(xì)砂的培養(yǎng)盆中。②在培養(yǎng)液中分別添加等量不同濃度的氯化鈉溶液(NaCl,一種無機(jī)鹽)。③繼續(xù)培養(yǎng)25天后,觀察彩葉草長勢(圖1)并測定相關(guān)生理指標(biāo)(圖2)。請回答相關(guān)問題。
(1)將彩葉草培養(yǎng)于干凈細(xì)砂中,主要目的是排除土壤中含有的___對實驗結(jié)果的影響。據(jù)圖2可知,與對照組相比,莖和葉中Na+(鈉鹽被吸收和運(yùn)輸?shù)男问剑┑暮侩S著氯化鈉溶液濃度的增加而增加,這是由于根吸收的Na+會隨著水分運(yùn)輸?shù)角o和葉中,水分運(yùn)輸?shù)膭恿碜?/span>____作用。
(2)據(jù)圖1可知,與對照組相比,當(dāng)氯化鈉溶液濃度大于50 mmol/L時,彩葉草的生長會受到明顯_______。研究發(fā)現(xiàn),植物細(xì)胞里的Na+濃度過高時,細(xì)胞膜上會出現(xiàn)微小的漏洞,破壞了細(xì)胞膜控制__________的功能,影響細(xì)胞正常的生命活動。
(3)細(xì)胞是植物體______和______的基本單位,高濃度無機(jī)鹽導(dǎo)致細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性受到破壞,從而使植物體的生長受到影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗,其中A、B、C、D表示四個步驟,請根據(jù)實驗回答下列問題:
⑴描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象:變藍(lán)的是______號試管。
⑵饅頭在口腔中變甜與______號試管的變化相似,即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。
⑶B步驟中的攪拌相當(dāng)于口腔中____________________________的作用。
⑷小明是個性急的孩子,在C步驟時只水浴3分鐘便取出試管滴加碘液,你預(yù)測小明看到的實驗現(xiàn)象是____________________。
⑸通過本次探究活動,你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該________(填“細(xì)嚼慢咽”或“狼吞虎咽”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某海關(guān)在進(jìn)口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最有可能屬于( )
A.植物 B.動物 C.細(xì)菌 D.無法判斷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’,不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾.該結(jié)構(gòu)可能是( )
A.耳廓 B.咽鼓管 C.鼓膜 D.半規(guī)管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食品添加劑可以限量使用,但一些非食用添加物質(zhì)經(jīng);烊肫渲,容易危及人
的健康和生命安全,下列可引發(fā)食品安全事故的是
A.炒菜時添加少量味精 B.腌制豆角時添加適量的食鹽
C.果汁中添加塑化劑 D.果凍中添加胡蘿卜汁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作洋蔥表皮臨時裝片的正確順序是( )
①在載玻片中央滴一滴清水 ②用鑷子撕取實驗材料 ③用染液給實驗材料染色 ④蓋上蓋玻片 ⑤擦拭載玻片、蓋玻片 ⑥將實驗材料浸入載玻片上的水滴中并展開
A、⑤①②⑥④③ B、②③⑥④⑤①
C、①②③④⑤⑥ D、②①⑥④③⑤
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