17．炎熱的夏天，我們切開西瓜食用時感到清涼可口，我們食用的部分屬于西瓜的（　　）
A．分生組織B．保護組織C．營養(yǎng)組織D．輸導組織

分析 植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等，它們各有不同的特點和功能：

名稱分布功能
保護組織植物根、莖、葉表面的表皮 保護內(nèi)部柔嫩部分 
營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓，分布最多 制造和儲存營養(yǎng) 
機械組織       植物的木纖維和韌皮纖維 機械組織起到支撐作用
輸導組織貫穿于根、莖、葉等處的導管和篩管  運輸物質(zhì)  
分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層 分裂 產(chǎn)生新細胞形成其它組織．

解答 解：西瓜的食用部分含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，主要屬于營養(yǎng)組織．
故選：C．

點評 植物的組織及功能是考試的重點，注意掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門
B．是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的環(huán)節(jié)動物
C．是蛔蟲，屬于線形動物，身體細長呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門
D．為蝸牛，屬于軟體動物，該類群的動物都有貝殼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列生物中具有細胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．?甲型H1N1流感病毒B．?乳酸菌
C．?噬菌體D．?煙草花葉病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．烤面包、蒸饅頭時利用的微生物是（　�。�
A．乳酸菌B．面包酵母C．釀酒酵母D．葡萄酒酵母

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．當顯微鏡視野過暗時，應該怎樣調(diào)亮？（　�。�
①選用大光圈  ②選用凹面反光鏡  ③選用小光圈 ④選用平面反光鏡．
A．①②B．③④C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．開花和結(jié)果標志著植物體進入一生的成熟階段．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞，回答問題：（[]內(nèi)填序號，橫線上填文字）
（1）圖乙所示為洋蔥表皮細胞．
（2）甲、乙細胞都具有的結(jié)構(gòu)是B、C、D．（填序號）
（3）切洋蔥時，會有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來，該物質(zhì)存在于[E]液泡中．
（4）如果將細胞滴碘液顯微觀察，則染色最深的是[C]細胞核．
（5）同一結(jié)構(gòu)，在甲中能看清楚，在乙中卻不易看清楚的是[B]細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物：
?（1）如果視野中光線過暗，應調(diào)節(jié)[7]遮光器和[9]反光鏡；
?（2）如果要使物象更清晰些，應調(diào)節(jié)[12]細準焦螺旋；
（3）顯微鏡中靠近標本的鏡頭是[4]物鏡；靠近眼睛 的鏡頭是[1]物鏡；
（4）下降鏡筒時，眼睛要看側(cè)面，這樣做的目的是避免物鏡壓碎玻片．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)圖回答問題．
（1）圖中屬于動物細胞的是甲圖，屬于植物細胞的是乙圖，從圖上可以看出，動物細胞與植物細胞共同具有的結(jié)構(gòu)是B、C、D（用字母回答）．
（2）圖乙中起保護作用的結(jié)構(gòu)為[A]細胞壁．
（3）結(jié)構(gòu)C是細胞核，結(jié)構(gòu)F是葉綠體．
（4）切西瓜時流出的紅汁水主要來自結(jié)構(gòu)[E]液泡中．

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