討論下列實驗的條件成因是什么?為什么?
(1)作酸奶時,為什么要先將牛奶煮開?煮開后為什么要待冷卻后才可加入酸奶?
⑵制作米酒時,為什么要將糯米高溫蒸煮30分鐘?
科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市、桃州中學八年級下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物性狀的表述,錯誤的是( )
A.每個生物體都會有許多種不同的性狀
B.人們總是通過性狀來區(qū)分出不同的生物
C.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征
D.生物的親緣關系越近,它們之間相似的性狀就越多
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省七年級下學期期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
某中學生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結果 | 不變藍 | 變藍 | 變藍 |
請回答下列問題:
(1)1號試管與2號試管要形成一組對照實驗,在2號試管的A處應加入 ,其變量是 。
(2)1號試管不變藍的原因是淀粉被分解成了 。
(3)1號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中 ,有助于食物的消化。
(4)實驗中必須把3支試管都放入37℃的溫水中,這是為了保證 ,實驗才能成功。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省七年級下學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
請觀察圖,在耳的結構中能夠接受聲波產生振動的是:( )
A.①聽小骨 B.④聽小骨 C.①鼓膜 D.④鼓膜
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省七年級下學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中神經沖動的傳導順序是( )
A.1→2→3→4→5 B.5→4→3→2→1
C.1→3→5→4→2 D.2→4→5→3→1
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省八年級下期末質檢生物試卷(解析版) 題型:填空題
任何一個生態(tài)系統,都是由_________部分和_________部分組成的。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省八年級下期末質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
數百年前,我國黃土高原有著茂密的森林植被,但是后來卻成了荒山禿嶺,破壞這個生態(tài)系統穩(wěn)定性的主要原因是
A.這個地區(qū)的地殼運動頻繁,使植被數量減少
B.北方寒流長期侵襲,使植物死亡
C.長年干旱,植物無法生存
D.人類過度開發(fā)和放牧
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內部分廢物隨汗液排出,屬于( )現象.
A.生長
B.遺傳變異
C.新陳代謝
D.應激性
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