生物學(xué)家以生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近為依據(jù)對生物進(jìn)行分類的。（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下表為四位患者的血常規(guī)檢查中，異常項目的計數(shù)結(jié)果，表中還提供了相應(yīng)項目的正常范圍。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答：

患者

檢查項目

檢查結(jié)果

正常范圍

A

紅細(xì)胞計數(shù)（RBC）

2．8×1012/L

3．5×1012~5．5×1012/L

B

白細(xì)胞計數(shù)（WBC）

1．5×1010/L

5．0×109~1．0×1010/L

C

血小板計數(shù)（PLT）

1．0×1011/L

1．5×1011~3．5×1011/L

D

血紅蛋白（Hb）

88g/L

110~160g /L

（1）患者A可能患有___________，理由是___________________________________。

（2）患者B可能患有___________，理由是___________________________________。

（3）患者C可能患有___________，理由是___________________________________。

（4）患者D可能患有___________，理由是___________________________________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人后腦部位受損，心跳和呼吸立即停止并死亡，受損部位可能是（ ）

A．小腦 B．軀體運動中樞 C．腦干 D．大腦皮層

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省八年級下期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

討論下列實驗的條件成因是什么？為什么？

（1）作酸奶時，為什么要先將牛奶煮開？煮開后為什么要待冷卻后才可加入酸奶？

⑵制作米酒時，為什么要將糯米高溫蒸煮30分鐘？

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省八年級下期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過長期的發(fā)展過程，逐步形成了__________________物質(zhì)、能量之間，_________之間相對穩(wěn)定平衡的狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省八年級下期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是

A．對植物光合作用的研究 B．把根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到小麥細(xì)胞內(nèi)

C．水稻高產(chǎn)品種的培養(yǎng) D．結(jié)晶牛胰島素的化學(xué)合成

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省八年級下期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪組生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

A．藻類植物和苔蘚植物 B．蚯蚓和細(xì)菌

C．老鼠和黑尾鹿 D．蚊子和跳蚤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。你認(rèn)為______同學(xué)的觀察效果最好。其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作，請你給操作不規(guī)范的一位同學(xué)提出改進(jìn)建議，使他獲得最好的觀察效果。你指導(dǎo)的是 同學(xué)，建議是： 。

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同步練習(xí)冊答案