【題目】四位同學(xué)在討論與微生物相關(guān)的話題,哪位同學(xué)說法不對(duì)( )

A. 所有的病毒都是寄生生活

B. 所有的細(xì)菌都是單細(xì)胞生物

C. 細(xì)菌種類很多,如甲烷菌、根瘤菌、酵母菌、乳酸菌

D. 病毒只能用電子顯微鏡觀察到

【答案】C

【解析】

細(xì)菌無成形的細(xì)胞核,真菌有成形的細(xì)胞核。酵母菌為單細(xì)胞真菌。

A、病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生活,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體,因此所有的病毒都是寄生的,A正確。

B、細(xì)菌是單細(xì)胞生物,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體。所以“所有的細(xì)菌都是單細(xì)胞生物”是正確的,B正確。

C、甲烷菌、根瘤菌、乳酸菌為細(xì)菌,酵母菌為真菌,C錯(cuò)誤。

D、病毒比細(xì)菌小得多,只能用電子顯微鏡觀察,D正確。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題。

資料一:石斑魚分布于熱帶、亞熱帶暖水海域、頭較大,體色與四周巖石的顏色相似,有條紋和斑點(diǎn)。石斑魚幼體為雌雄魚,發(fā)育到一定階段時(shí),可轉(zhuǎn)變?yōu)樾埕~。

資料二:為了了解進(jìn)入魚體和流出魚體的水中,溶解的氣體成分有什么變化?小明根據(jù)以下提示設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究:

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):把魚放在BTB液中,觀察BTB液的顏色變化。

提 示:溴麝香草酚藍(lán)簡稱BTB,遇二氧化碳后,BTB溶液的顏色會(huì)由藍(lán)色變成黃色。短時(shí)間內(nèi)使用BTB對(duì)魚沒有影響。

(1)石斑魚生活在水中,用__________呼吸。

(2)石斑魚的體形呈_____________,可以減少在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力。

(3)石斑魚是“四大家魚”之一嗎?_____________(選填“是”、“不是”)

(4)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:把魚放進(jìn)BTB液中,短時(shí)間后BTB液顏色________,由此可以證明流出魚鰓蓋后緣的水與流入魚口的水相比,溶解的氣體成分變化是____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】袋裝鮮奶食品的主要保存方法是( )

A.脫水法B.真空包裝法

C.巴氏消毒法D.腌制法

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【題目】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì)(如表),并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球,把五個(gè)瓶子同時(shí)放在不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間后觀察到了表中的現(xiàn)象。請(qǐng)據(jù)此回答問題。

裝置

物質(zhì)

溫度

現(xiàn)象

+白砂糖+酵母菌

22~30

有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大了

+白砂糖

22~30

沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的

+酵母菌

22~30

沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的

+白砂糖+酵母菌

0

沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的

+白砂糖+酵母菌

100

沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的

1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是酵母菌分解白砂糖產(chǎn)生__________氣體。

2)在上述實(shí)驗(yàn)中,①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是__________的作用。

3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì),可以選擇哪兩個(gè)瓶子為一組?__________。

4)如果選擇①④或①⑤作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以探究酵母菌的生活需要__________,則實(shí)驗(yàn)變量是__________。

5)為了鑒定①號(hào)瓶中產(chǎn)生的氣體,可以將氣體通入__________,出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________

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【題目】下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述正確的是( 。

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C.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)

D.森林古猿是人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先

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A.1)(3)(4)(5)(6)(8)(10)(12

B.1)(3)(4)(5)(6)(8)(9)(12

C.1)(2)(5)(6)(8)(9)(11)(12

D.1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(10)(12

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