【題目】動(dòng)物的群居生活，使它們可以更好地_________生活環(huán)境，_________個(gè)體和種族的生存。

【答案】 適應(yīng) 有利于

【解析】具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織；成員之間有明確分工；有的還具有等級(jí)。如螞蟻的個(gè)體很弱小，難以獨(dú)立生存；但是如果一群螞蟻在一起，互相分工、密切合作，就會(huì)變得很強(qiáng)大，有利于抵擋外敵。因此可以更好地適應(yīng)環(huán)境，有利于個(gè)體和種族的生存。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的

A．降低溫度 B．使葉片中的淀粉耗盡

C．增加葉片溫度 D．減弱植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你從一個(gè)受精卵長(zhǎng)成一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過(guò)程，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

（1）圖中①②③表示細(xì)胞______的過(guò)程，在此過(guò)程中，細(xì)胞核里的_____經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中。④表示細(xì)胞_____的過(guò)程。

（2）人的大腦皮層主要由圖中的_____組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的_____組織。

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于植物的蒸騰作用，使周?chē)h(huán)境受到的影響是

A. 溫度降低 B. 溫度升高 C. 濕度增加 D. 無(wú)變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的是

A. 蜜蜂的舞蹈動(dòng)作 B. 鳥(niǎo)類(lèi)的各種鳴叫聲

C. 蜂王釋放的特殊分泌物 D. 蜥蜴遇到敵害，斷掉尾巴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)被子植物進(jìn)行分類(lèi)的重要依據(jù)是（ ）

①根 ②莖 ③葉 ④花 ⑤果實(shí) ⑥種子

A. ①②③ B. ①②③④ C. ④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列我國(guó)哪類(lèi)動(dòng)物的種數(shù)在世界已知種數(shù)中占的種占的百分比最大（ ）

A. 哺乳動(dòng)物 B. 鳥(niǎo)類(lèi) C. 爬行類(lèi) D. 魚(yú)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有植物界的熊貓和鴿子樹(shù)之稱(chēng)的中國(guó)特有珍稀植物依次是（ ）

A. 銀杏，銀杉 B. 銀杉，珙桐 C. 銀杏，珙桐 D. 水杉，珙桐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對(duì)夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa”，其性狀為雙眼皮．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為________；卵細(xì)胞②的基因組成為________．

（2）子女③的基因組成為________，③的性狀為________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

（3）子女④的基因組成為________，④的性狀為________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

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