6.讀圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是甲 圖.
(2)切開(kāi)番茄時(shí),流出的紅色汁液是細(xì)胞液,它來(lái)自[4]液泡.
(3)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁.
(4)在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,它是呼吸作用的場(chǎng)所,你能告訴我他是誰(shuí)嗎?線粒體
(5)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的物質(zhì)存在于[3]細(xì)胞核.

分析 如圖所示1細(xì)胞壁;2細(xì)胞膜;3細(xì)胞核;4液泡;5細(xì)胞質(zhì).

解答 解:(1)動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體.不同點(diǎn):是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.
(2)切開(kāi)番茄時(shí),流出的紅色汁液是細(xì)胞液,它來(lái)自液泡.
(3)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁.
(4)在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所.
(5)“種瓜得瓜,種豆得豆”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象,細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu).一條染色體上包含一個(gè)DNA分子.一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段.“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)
故答案為:
(1)甲;   
(2)細(xì)胞液;液泡; 
(3)細(xì)胞壁;   
(4)線粒體;  
(5)3;細(xì)胞核;

點(diǎn)評(píng) 區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.魚(yú)鰓是從魚(yú)類開(kāi)始出現(xiàn)的.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的一些說(shuō)法正確的是( 。
A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”可看成一條食物鏈
B.落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知,將“落花”化作“春泥”的是生產(chǎn)者
C.在一個(gè)由牧草、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中,假如把狼全部殺絕,那么鹿的數(shù)量將先減少,后增加
D.“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.有些山區(qū)里有很多甲狀腺腫大(俗稱大脖子。┑幕颊,可能是這些人的飲食中長(zhǎng)期缺乏哪種成分引起的( 。
A.B.C.D.

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1.如圖是人體呼吸的示意圖,其中①表示肺與外界的氣體交換,②表示肺泡內(nèi)的氣體交換,③表示氣體在血液中的運(yùn)輸,④表示組織間氣體交換.請(qǐng)回答:
(1)通過(guò)過(guò)程②,可把含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血.
(2)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是紅細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案:
在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量.
下表是全班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
組數(shù)一組二組三組四組五組六組七組八組
明亮處(只)23313212
陰亮處(只)87797898
(1)該班同學(xué)探究的問(wèn)題是:光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?
(2)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,你認(rèn)為是否可行?不行.
(3)統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班第10次數(shù)據(jù)的平均值,你得出的結(jié)論是光會(huì)影響鼠婦的分布.為什么要計(jì)算全班平均值?減小誤差.
(4)實(shí)驗(yàn)中,明亮和陰暗的環(huán)境形成對(duì)照.
(5)如果還想繼續(xù)探究土壤的濕度對(duì)鼠婦生活的影響,則實(shí)驗(yàn)的變量是土壤的濕度,光照、溫度等其他條件要相同.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是草,數(shù)量最少的生物是貓頭鷹,青蛙和蜘蛛是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.若該環(huán)境受到了汞污染,圖中體內(nèi)汞含量最高的生物是貓頭鷹.
(2)在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中,圖中未畫(huà)出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是非生物部分和分解者.
(3)有些昆蟲(chóng)的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這說(shuō)明生物能夠適應(yīng)環(huán)境.
(4)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,在沒(méi)有人類干擾的情況下,各種生物的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡,這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在下列選項(xiàng)中,屬于海洋魚(yú)類的是( 。
A.鳙魚(yú)B.鯽魚(yú)C.鱈魚(yú)D.鯪魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.測(cè)量血壓的部位通常是( 。
A.腕部橈動(dòng)脈B.前臂肱動(dòng)脈C.上臂肱動(dòng)脈D.心臟部位

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同步練習(xí)冊(cè)答案