1．在人體血液循環(huán)中，沒有防止血液倒流的瓣膜的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．新房與心室B．心室與動(dòng)脈間C．下肢靜脈內(nèi)D．頭頸部動(dòng)脈內(nèi)

分析 心臟主要由心肌構(gòu)成．它有4個(gè)空腔，分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的．在心臟的4個(gè)腔中，左心室的肌肉壁最厚．心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室開，保證血液只能從心房流向心室；心室和相連的動(dòng)脈之間的瓣膜叫動(dòng)脈瓣，只能朝向動(dòng)脈開，保證血液只能從心室流向動(dòng)脈．這樣就保證了血液只能按一定方向流動(dòng)：心房→心室→動(dòng)脈，而不能倒流．如圖所示：

據(jù)此解答．

解答 解：在心房與心室之間具有房室瓣、心室與動(dòng)脈之間具有動(dòng)脈瓣，這些瓣膜只能向一個(gè)方向開：房室瓣只能朝向心室開，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開；這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．在四肢靜脈的血管里也有防止血液倒流的瓣膜，這些瓣膜只能朝向血管的近心端開放，保證四肢靜脈里的血液能夠流回心臟．動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，動(dòng)脈的管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快，管腔內(nèi)沒有瓣膜．所以頭頸部動(dòng)脈內(nèi)沒有瓣膜．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了心臟和血管內(nèi)的瓣膜及其作用：保證血液按一定方向流動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．生物興趣小組四名同學(xué)在“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中遇到一些問題，請(qǐng)幫他們解決．
（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是？綠葉在光下能制造淀粉嗎？
（2）為了使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)前，首先需要將植物放在黑暗中一晝夜，這樣做的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉耗盡．實(shí)驗(yàn)中，將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)的變量是光．
（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將植物放在光下數(shù)小時(shí)．
（4）為了檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉，應(yīng)該向葉片滴加碘液．
（5）實(shí)驗(yàn)中觀察到變藍(lán)色的葉片部分是未遮光（遮光/未遮光）部分．
（6）該實(shí)驗(yàn)除了證明綠色植物制造的有機(jī)物是淀粉外，還能得出的結(jié)論是光是植物進(jìn)行光合作用的條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．河蚌、蝦、蟹等的形態(tài)各異，但它們的共同特征是（　�。�
A．都有貝殼B．都用肺呼吸C．身體都很柔軟D．都適應(yīng)水中生活

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．苔蘚植物的地下部分是假根，只有固著的能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．植物體由六大器官組成，每一種器官都由幾種不同的組織構(gòu)成，每種組織都由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的區(qū)域內(nèi)，生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．在生態(tài)系統(tǒng)中，植物是生產(chǎn)者；動(dòng)物是消費(fèi)者；細(xì)菌、真菌是分解者；這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的部分．
（2）在各生態(tài)系統(tǒng)中素有“地球之肺”之稱的是森林生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被譽(yù)為“地球之腎”的是濕地生態(tài)系統(tǒng)．
（3）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．對(duì)照實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組．
（4）科學(xué)家探究的過程一般是從提出問題開始的，然后作出假設(shè)、制定計(jì)劃、，最后是表達(dá)和交流．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種科學(xué)方法，下面是科學(xué)家征服瘧疾病的歷程．
人類征服瘧疾病的歷程：
瘧疾病是世界上最嚴(yán)重的疾病之一．早在兩千年前，瘧疾病就在世界各地流行．許多科學(xué)家都想找出引發(fā)瘧疾病的原因，以便能更好地預(yù)防和減少這種病的發(fā)生．
當(dāng)時(shí)，科學(xué)家們觀察居住在沼澤地區(qū)人群的患病情況，提出假設(shè)：瘧疾病是由于沼澤的水被污染而引起的．同時(shí)，設(shè)計(jì)了讓人直接喝沼澤地里污水的實(shí)驗(yàn)．結(jié)果喝污水的人沒有患瘧疾，假設(shè)被否定了．
科學(xué)家們又經(jīng)過長(zhǎng)期的探索，到了19世紀(jì)后半葉，發(fā)現(xiàn)瘧原蟲是瘧疾病的致病“兇手”．有些科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，在瘧疾病的發(fā)病區(qū)，抽干沼澤地時(shí)的水，這個(gè)地區(qū)患瘧疾病的人就大大減少，甚至消失了．科學(xué)家們就在思考：引起人體患瘧疾病的瘧原蟲和沼澤地時(shí)的水有什么關(guān)系呢？
直到本世紀(jì)初，一位意大利科學(xué)家通過大量觀察提出了一個(gè)新的假設(shè)：蚊子傳播了瘧疾�。米釉谒蟹敝�，如果抽干沼澤地里的水，就可以消滅蚊子的幼蟲，消滅了蚊子就可以消滅瘧疾�。�
又過了若干年，一位英國(guó)醫(yī)生設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)．他讓蚊子去叮咬體內(nèi)有瘧原蟲的麻雀，再解剖發(fā)現(xiàn)在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲．這樣人類終于弄明白了人體患瘧疾病的原因，并且制定了一系列治療和預(yù)防瘧疾病的方法．
（1）從科學(xué)家征服瘧疾病的歷程來分析，科學(xué)探究的一般過程是觀察（提出問題）、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
（2）最后一段生物是人、瘧原蟲、蚊子、麻雀．
（3）瘧原蟲是一種細(xì)胞生物，肝炎病毒與它相比，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（4）蚊子的唾液腺屬于器官（填細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)）．
（5）你認(rèn)為本地區(qū)預(yù)防瘧疾病的主要辦法是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．為了探究影響霉菌生活的環(huán)境因素，小林同學(xué)把一個(gè)饅頭切成兩半，一半放在烤箱中烤干水分，另一半不作處理，然后分別用塑料袋裝好，結(jié)扎袋口，放在桌子上，觀察它們長(zhǎng)霉的情況并記錄．
（1）小林探究的是水分對(duì)霉菌生活的影響．
（2）小林所做的探究實(shí)驗(yàn)中的兩片饅頭的裝置構(gòu)成了一組對(duì)照．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．DDT是一種化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的大分子有機(jī)化合物，該物質(zhì)幾乎對(duì)殺滅所有的昆蟲都非常有效．第二次世界大戰(zhàn)期間，DDT的使用范圍迅速得到了擴(kuò)大，在瘧疾、痢疾等疾病的治療方面大顯身手，救治了很多生命，并且還帶來了農(nóng)作物的增產(chǎn)．但后來科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，DDT進(jìn)入食物鏈后，會(huì)導(dǎo)致一些食肉和食魚的鳥接近滅絕，因此從70年代后DDT逐漸被世界各國(guó)明令禁止生產(chǎn)和使用．
某科研小組檢測(cè)到了南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中海水和A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)DDT的含量，其數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)據(jù)表格信息分析回答：
名稱海水生物A生物B生物C生物D生物E
DDT含量（ppm）0.000050.50.00520.0475.5
（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈B→D→A→C→E．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，有毒物質(zhì)也能夠沿著它們進(jìn)行積累，該南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中積累DDT最多的生物是E．
（3）到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料和金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便等帶離南極，這主要是因?yàn)槟蠘O的自然環(huán)境中A
A．分解者很少                           B．缺乏生產(chǎn)者
C．沒有消費(fèi)者   D．缺乏必要的治污設(shè)施
（4）在自然界中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類也干差萬別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)．除上面提到的海洋生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞煞N類型的生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)．

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