柳樹重量增加的主要原因是（　�。�
A、柳樹從空氣中吸收二氧化碳，把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物B、柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物C、柳樹不斷地吸收雨水，含水量增大D、無法確定
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述，不正確的是（　　）
A、蒸騰作用能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸B、蒸騰作用散失了根吸收的絕大部分水分C、蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔D、沒有蒸騰作用，生物圈的水循環(huán)就無法進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

取甲乙丙丁四組大小，發(fā)育程度相似，質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉，做出如下處理，再將四組葉片，置于通風(fēng)處．則最先出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象的是（　�。�
組別 甲 乙 丙 丁
涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

我們吃的“地瓜”是甘薯肥大的塊根，其中所含的大量淀粉是由（　　）
A、葉制造后通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的B、甘薯根自身合成的C、葉制造后通過篩管運(yùn)輸來的D、甘薯根從土壤中吸收來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物光合作用的產(chǎn)物是（　�。�
A、二氧化碳和水B、有機(jī)物和氧氣C、葉綠體和光能D、二氧化碳和化學(xué)能

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科目：初中生物 來源： 題型：

能通過光合作用制造有機(jī)物的生物是（　�。�
A、動(dòng)物B、植物C、細(xì)菌D、病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用不包括（　　）
A、為生物提供食物和能量B、維持碳氧平衡C、分解有機(jī)物D、促進(jìn)水循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于綠色植物在生物圈中的作用的是（　�。�
A、綠色植物是生產(chǎn)者B、綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡C、綠色植物能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)D、綠色植物吸收土壤中的有機(jī)物，促進(jìn)環(huán)境中的碳氧的循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各實(shí)驗(yàn)裝置中，能迅速、安全地脫去綠葉中葉綠素的是（　�。�
A、B、C、D、

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