【題目】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于生物圈的敘述,正確的是

A. 森林生態(tài)系統(tǒng)有地球之腎之稱B. 生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部

C. 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體D. 草原生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)

【答案】C

【解析】

1)生物圈是指地球上全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和(內(nèi)容),包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。它是地球的理化環(huán)境與生物長(zhǎng)期相互作用的結(jié)果。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
2)生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。

濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的功能,被稱為“地球之腎”,A錯(cuò)誤;

生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。B錯(cuò)誤;

生物圈是地球的理化環(huán)境與生物長(zhǎng)期相互作用的結(jié)果,是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),C正確;
森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施或環(huán)境現(xiàn)象與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系。錯(cuò)誤的是( )

A. 向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳—促進(jìn)蔬菜的呼吸作用

B. 合理密植、間作套種---提高光合作用的效率

C. 大氣中的碳-氧平衡---光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣

D. 植樹(shù)造林能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)---蒸騰作用增加了大氣濕度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】看完電影出來(lái)會(huì)感覺(jué)外界很刺眼,這與下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)( )

A.角膜B.瞳孔C.晶狀體D.視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于病毒和細(xì)菌的敘述,正確的是( )

A. 病毒的營(yíng)養(yǎng)方式有寄生也有腐生

B. 細(xì)菌依賴于其它活細(xì)胞生存

C. 病毒由蛋白質(zhì)外殼與核酸組成

D. 病毒都對(duì)人類有害,細(xì)菌都對(duì)人類有益

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)被稱作抗原,下列不屬于抗原的是( )

A. 移植的器官B. 狂犬病疫苗C. 抗蛇毒血清D. 麻疹病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小王同學(xué)用下面四臺(tái)顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,你認(rèn)為他在視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是哪一臺(tái)?( )

A.目鏡20× 物鏡45×B.目鏡15× 物鏡10×

C.目鏡10× 物鏡40×D.目鏡5× 物鏡8×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】克株是一種原產(chǎn)日本的觀賞植物,其花美麗迷人,并且能發(fā)出甜甜的葡萄酒香氣。后來(lái),它以觀賞性植物的身份出現(xiàn)在了美國(guó)?酥赀m應(yīng)性強(qiáng),生長(zhǎng)快,還是優(yōu)良的綠肥和飼料,美國(guó)便開(kāi)始大規(guī)模推廣。始料不及的是,由于克株的大量繁殖,給當(dāng)?shù)貛?lái)了極大的災(zāi)難。于是美國(guó)又開(kāi)始轟轟烈烈的清除克株。下列有關(guān)分析正確的是(  )

A.人類不是生物圈的成員,所以不能對(duì)生物圈產(chǎn)生任何影響

B.人類可以根據(jù)自身的需要,任意利用和改造自然中的生物

C.人類作為生物圈的一分子,只能利用自然,不能改造自然

D.人類可以利用自然、改造自然,但必須遵循自然發(fā)展規(guī)律

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是(  )

A.拉馬克B.列文虎克C.沃森和克里克D.林奈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不具有快速擴(kuò)大繁殖量和保持遺傳特性等優(yōu)勢(shì)的培育方法是

A. 水蜜桃的枝條嫁接到毛桃的砧木上B. 水稻種子播撒在水田中

C. 三角梅枝條插入盆中基質(zhì)D. 草莓組織在培養(yǎng)基上發(fā)育成“試管苗”

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同步練習(xí)冊(cè)答案