【題目】以下關(guān)于病毒和細(xì)菌的敘述,正確的是( )
A. 病毒的營(yíng)養(yǎng)方式有寄生也有腐生
B. 細(xì)菌依賴于其它活細(xì)胞生存
C. 病毒由蛋白質(zhì)外殼與核酸組成
D. 病毒都對(duì)人類(lèi)有害,細(xì)菌都對(duì)人類(lèi)有益
【答案】C
【解析】
(1)細(xì)菌的形態(tài)有球菌、桿菌、螺旋菌三種類(lèi)型,都是單細(xì)胞的;細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核。
(2)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。一旦離開(kāi)了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法生存,就會(huì)變成結(jié)晶體。
A、病毒的營(yíng)養(yǎng)方式都是寄生,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),能夠獨(dú)立生活,B錯(cuò)誤;
C、病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,C正確;
D、有的病毒對(duì)人類(lèi)有害,有的可以治療疾病對(duì)人有益,如綠膿桿菌噬菌體(細(xì)菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染;有的細(xì)菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但大部分細(xì)菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩棲動(dòng)物和昆蟲(chóng)在生殖發(fā)育上的不同點(diǎn)是( )
A. 體外發(fā)育B. 體內(nèi)受精C. 卵生D. 變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與“葵花朵朵向太陽(yáng)”現(xiàn)象體現(xiàn)了相同特征的是( )
A.燕子育雛B.鯨魚(yú)噴水C.子女與父母不同D.羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹迅速奔跑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被子植物的一生首先要經(jīng)歷的是種子萌發(fā)。哪些因素會(huì)影響種子的萌發(fā)呢?小米同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
內(nèi)容 | ① | ② | ③ | ④ |
處理方式 | 10粒種子,灑入少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋 | 10粒種子,不灑水,擰緊瓶蓋, | 10粒種子,倒入較多的清水,使種子淹沒(méi),然后擰緊瓶蓋 | 10粒種子,灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 種子萌發(fā) | ? | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)處理,預(yù)測(cè)②號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________。①號(hào)瓶和③號(hào)瓶對(duì)照所探究的問(wèn)題是______________________。要探究適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件,應(yīng)該選①號(hào)瓶和__________號(hào)瓶作為對(duì)照。③號(hào)和④號(hào)瓶________(能/不能)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),其理由是________________________。
(2)如果小米還要探究玉米種子萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置⑤號(hào)瓶,⑤號(hào)瓶應(yīng)放置在____的環(huán)境中,其他處理方式與_____________號(hào)瓶相同.
(3)玉米種子萌發(fā)時(shí),其幼苗的莖和葉是種子內(nèi)的___________發(fā)育成的。
(4)種子的萌發(fā)除了需要適宜的環(huán)境條件,還需具備自身?xiàng)l件,如種子內(nèi)的__________是完整的,且具有活力的。
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為了保證苗齊苗全,播種前應(yīng)當(dāng)測(cè)定種子的_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:葉片見(jiàn)光部分遇碘變藍(lán),遮光部分遇碘不變藍(lán),這個(gè)結(jié)果證明了(。
①光合作用產(chǎn)生了淀粉 ②光合作用產(chǎn)生了氧氣
③光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件之一 、芏趸际枪夂献饔玫脑
A.①②B.③④C.①③D.②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于生物圈的敘述,正確的是
A. 森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱B. 生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部
C. 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體D. 草原生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法,正確的是( 。
A. 生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部
B. 地球上所有的生物構(gòu)成了生物圈
C. 海洋生態(tài)系統(tǒng)是生物圈中最大的生態(tài)系統(tǒng)
D. 生物圈是地球上所有生物的家園
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】稻田養(yǎng)殖小龍蝦是潛江地區(qū)的農(nóng)業(yè)特色。以下相關(guān)表述,正確的是
A. 水稻的生長(zhǎng)只受陽(yáng)光、溫度、水等非生物因素的影響
B. 稻田中的龍蝦與水稻是分隔開(kāi)的,彼此之間互不影響
C. 稻田中的雜草與水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光,體現(xiàn)了兩者是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)具有更強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
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